學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)與指導(dǎo)(學(xué)前教育專業(yè)(新課程標(biāo)準(zhǔn))系列精品教材)
定 價(jià):48 元
- 作者:許妮娜,朱巧玲
- 出版時(shí)間:2021/8/1
- ISBN:9787518434428
- 出 版 社:中國(guó)輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G613.6
- 頁碼:216
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:
本教材共包含六章內(nèi)容,第一章是學(xué)前兒童美術(shù)教育概述,對(duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育的基本概念、內(nèi)涵與價(jià)值、目標(biāo)與內(nèi)容、途徑與方法進(jìn)行闡述。第二章、第三章、第四章分別對(duì)學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)、繪畫教育活動(dòng)、手工教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)進(jìn)行
了闡述,并提供了相應(yīng)的教學(xué)案例分析。第五章主要探討了學(xué)前兒童美術(shù)教育與其他教育的整合,闡明了整合的內(nèi)涵、策略、方式,以及具體的實(shí)施途徑。第六章介紹了學(xué)前兒童美術(shù)教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、原則與方法。
許妮娜,泰州學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教師,畢業(yè)于南京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)專業(yè),主要研究方向?yàn)閷W(xué)前兒童藝術(shù)教育,具有幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。曾獲江蘇省高校哲社課題立項(xiàng)一項(xiàng),泰州學(xué)院教改課題立項(xiàng)一項(xiàng);曾獲泰州學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),泰州學(xué)院青年
教師課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。
第一章 學(xué)前兒童美術(shù)教育概述 1
第一節(jié) 美術(shù)與學(xué)前兒童美術(shù) 1
一、美術(shù) 1
二、學(xué)前兒童美術(shù) 4
第二節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)涵與價(jià)值 7
一、學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)涵 8
二、學(xué)前兒童美術(shù)教育的價(jià)值 9
第三節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育的目標(biāo)與內(nèi)容 11
一、學(xué)前兒童美術(shù)教育的目標(biāo) 11
二、學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容 17
第四節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育的途徑與方法 19
一、學(xué)前兒童美術(shù)教育的實(shí)施途徑 19
二、學(xué)前兒童美術(shù)教育的基本方法 20
第二章 學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng) 29
第一節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì) 30
一、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞能力的發(fā)展 30
二、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì) 33
三、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì) 34
四、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的過程設(shè)計(jì) 45
第二節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的指導(dǎo) 57
一、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)方法 57
二、美術(shù)欣賞活動(dòng)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)?? 58
三、各類型美術(shù)欣賞活動(dòng)的指導(dǎo) 58
第三章 學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng) 67
第一節(jié) 學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 68
一、學(xué)前兒童繪畫能力的發(fā)展 68
二、 學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì) 71
三、 學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì) 74
四、 學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的過程設(shè)計(jì) 77
第二節(jié) 學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的指導(dǎo) 81
一、命題畫教育活動(dòng)的指導(dǎo) 81
二、 意愿畫教育活動(dòng)的指導(dǎo) 84
三、裝飾畫教育活動(dòng)的指導(dǎo) 85
四、 兒童美術(shù)常見畫種的指導(dǎo) 86
第四章 學(xué)前兒童手工教育活動(dòng) 106
第一節(jié) 學(xué)前兒童手工教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 107
一、 學(xué)前兒童手工能力的發(fā)展 107
二、 學(xué)前兒童手工教育活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì) 108
三、學(xué)前兒童手工教育活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì) 110
四、 學(xué)前兒童手工教育活動(dòng)的過程設(shè)計(jì) 136
第二節(jié) 學(xué)前兒童手工教育活動(dòng)的指導(dǎo) 139
一、學(xué)前兒童手工教育活動(dòng)的指導(dǎo)的總要求 139
二、泥工活動(dòng)的指導(dǎo) 141
三、紙工活動(dòng)的指導(dǎo) 142
四、綜合手工活動(dòng)的指導(dǎo) 143
第五章 學(xué)前兒童美術(shù)教育與其它教育的整合 157
第一節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育與其它教育整合的基本理念 158
一、學(xué)前兒童美術(shù)教育與其它教育整合的內(nèi)涵 158
二、學(xué)前兒童美術(shù)教育與其它教育整合的策略 160
三、美術(shù)教育與其它教育整合的課程 162
第二節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育與音樂教育的整合 168
一、學(xué)前兒童美術(shù)教育與音樂教育整合的方式 168
二、學(xué)前兒童美術(shù)教育與音樂教育整合的實(shí)施 169
第三節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育與其它領(lǐng)域教育的整合 176
一、學(xué)前兒童美術(shù)教育與其它領(lǐng)域教育整合的方式 176
二、學(xué)前兒童美術(shù)教育與其它領(lǐng)域教育整合的實(shí)施 177
第六章 學(xué)前兒童美術(shù)教育評(píng)價(jià) 187
第一節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育評(píng)價(jià)的概述 188
一、學(xué)前兒童美術(shù)教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵 188
二、學(xué)前兒童美術(shù)教育評(píng)價(jià)的原則 191
三、學(xué)前兒童美術(shù)教育評(píng)價(jià)的方法 194
第二節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià) 199
一、 幼兒園集體美術(shù)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià) 199
二、學(xué)前兒童美術(shù)創(chuàng)作過程的評(píng)價(jià) 200
三、學(xué)前兒童美術(shù)作品的評(píng)價(jià) 202