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本書是中國科協(xié)新一代信息技術(shù)系列叢書之一。
本書重點闡述大數(shù)據(jù)的基本原理、技術(shù)、平臺和不同領(lǐng)域的應用案例。全書共分14章，第1章為緒論；第2~7章為技術(shù)篇，介紹了數(shù)據(jù)采集與治理、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)安全與隱私保護和大數(shù)據(jù)處理平臺；第8~12章為應用篇，介紹了大數(shù)據(jù)在不同領(lǐng)域的應用案例，包括社會網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)、城市大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)、教育大數(shù)據(jù)和農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)；第13、14章為數(shù)據(jù)管理篇，包括數(shù)據(jù)開放與共享和大數(shù)據(jù)的法律政策規(guī)范。
本書主要面向大學非計算機類的工科專業(yè)的高年級學生與研究生，亦可作為大數(shù)據(jù)愛好者的科普讀物。
本書配有免費的電子課件，歡迎選用本書作教材的老師登錄www.cmpedu.com注冊下載。

前言
當前，新一代信息技術(shù)正在全球孕育興起，科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)形態(tài)和應用格局正發(fā)生著重大變革。
隨著數(shù)據(jù)獲取和計算技術(shù)的進步，大數(shù)據(jù)已成為一種新的國家戰(zhàn)略資源，引起了學術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界、政府及行業(yè)用戶等的高度關(guān)注。世界主要發(fā)達國家已經(jīng)相繼制定了促進大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策法規(guī)，積極構(gòu)建大數(shù)據(jù)生態(tài)，實施大數(shù)據(jù)國家戰(zhàn)略。
我國充分認識到大數(shù)據(jù)時代帶來的重大機遇，部署落實了一系列與大數(shù)據(jù)密切相關(guān)的規(guī)劃。2015年，國務(wù)院印發(fā)《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》，系統(tǒng)部署大數(shù)據(jù)發(fā)展工作。目前，多個省市已經(jīng)出臺大數(shù)據(jù)相關(guān)政策，一些地方政府專門設(shè)置大數(shù)據(jù)管理部門，為大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展營造了良好環(huán)境。黨的十九大報告在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中指出：“加快建設(shè)制造強國，加快發(fā)展先進制造業(yè)，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合，在中高端消費、創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色低碳、共享經(jīng)濟、現(xiàn)代供應鏈、人力資本服務(wù)等領(lǐng)域培育新增長點、形成新動能�！备用鞔_大數(shù)據(jù)應與各個行業(yè)深度融合。
為落實國家戰(zhàn)略，加速新一代信息技術(shù)人才培養(yǎng)，滿足數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的人才需求，為實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐，中國科協(xié)策劃并組織編寫以云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的新一代信息技術(shù)系列叢書，成立了中國科協(xié)新一代信息技術(shù)系列叢書編寫委員會，聘請梅宏院士為編委會主任，
李培根院士、李德毅院士、李伯虎院士、張堯?qū)W院士、李駿院士、譚鐵牛院士、趙春江院士
為編委會委員，統(tǒng)籌叢書編寫工作。本書是該系列叢書之一。
本書主要面向大學非計算機類的工科專業(yè)的高年級學生與研究生，目的是幫助學生掌握大數(shù)據(jù)的基本原理和基本知識，熟悉大數(shù)據(jù)技術(shù)在多個行業(yè)應用中“能與不能”的邊界，培養(yǎng)學生在本專業(yè)應用大數(shù)據(jù)的能力。同時，對于計算機相關(guān)專業(yè)的學生，本書也可作為大數(shù)據(jù)專業(yè)課程的導論課教材。本書注重知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)性與完整性，確保技術(shù)內(nèi)容的通用性、普適性與先進性，遵循教育規(guī)律，加強能力培養(yǎng)，同時，精選行業(yè)真實案例，開闊學生視野，啟發(fā)創(chuàng)新思維。本書期望為跨學科研究者提供學科方法論和技術(shù)概述，滿足新一代信息技術(shù)人才的要求。
本書可分為四部分。基礎(chǔ)篇（第1章）介紹大數(shù)據(jù)的發(fā)展歷程、內(nèi)涵和外延、價值與意義；技術(shù)篇（第2~7章）以數(shù)據(jù)采集與治理、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析與可視化的典型大數(shù)據(jù)應用生命周期作為主線，對大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)進行講解，進而闡述數(shù)據(jù)安全與大數(shù)據(jù)平臺的關(guān)鍵技術(shù)
，努力呈現(xiàn)技術(shù)的邏輯性和嚴密的科學思維；應用篇（第8~12章）使學生熟悉大數(shù)據(jù)的典型應用領(lǐng)域，從社會網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)、城市大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)、教育大數(shù)據(jù)和農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)方面進行案例剖析，滿足多個學科的教學需求；數(shù)據(jù)管理篇（第13、14章）則讓學生了解數(shù)據(jù)開放與共享和法律政策規(guī)范等方面的現(xiàn)狀。本書的具體結(jié)構(gòu)如下圖所示：
本書采用模塊化教學思維進行編寫，授課教師和學生可以根據(jù)專業(yè)和現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)，選取不同的教學方案。本書教學建議為32~48學時，基礎(chǔ)篇和技術(shù)篇建議16~20學時，應用篇
建議14~24學時，數(shù)據(jù)管理篇建議2~4個學時或由學生自學。根據(jù)不同專業(yè)的實際情況，教師可以根據(jù)學時安排選擇1~2個不同行業(yè)應用進行重點講解，滿足教學需求。
本書的編寫匯集了多位專家學者的智慧。本書主編張堯?qū)W院士、胡春明副教授帶領(lǐng)編寫組全體成員，從教學理論和學術(shù)研究等多角度系統(tǒng)地進行頂層設(shè)計和撰寫工作。本書第1章由胡春明編寫，第2章由王宏志編寫，第3章由王建民編寫，第4章和第8章由唐杰編寫，第5章由袁曉如編寫，第6章由朱躍生編寫，第7章由吳中海編寫，第9章由呂金虎編寫，第10章由王晨編寫，第11章由陳恩紅編寫，第12章由吳華瑞編寫，第13章由
劉闖、王德慶編寫，第14章由馬民虎編寫。全書由胡春明統(tǒng)稿。
本書邀請了李德毅院士、梅宏院士和百度公司王海峰博士

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