本書是針對(duì)各學(xué)科領(lǐng)域博士生的論文寫作指導(dǎo)用書。作者針對(duì)博士論文寫作的各階段進(jìn)行了系統(tǒng)而細(xì)致的指導(dǎo)，從確定研究主題、探索關(guān)鍵概念、搭建理論框架、完成全稿，再到形成自己的學(xué)術(shù)風(fēng)格，逐一給出解釋和建議。每一章都有研究人員的見解，以及實(shí)踐任務(wù)和自我評(píng)估練習(xí)，幫助讀者掌握每一個(gè)階段的技巧，是博士研究生論文寫作的好幫手。
對(duì)于來自不同學(xué)科的論文寫作者來說，這是非常寶貴的寫作秘訣，它將幫助寫作者更清晰地思考，更有效地與讀者交流。
例證材料詳目 / 1
致 謝 / 1
序 言 / 1
第一章?? 博士論文寫作的階段 / 1
傳統(tǒng)的博士培養(yǎng)模式 / 1
其他類型博士培養(yǎng)模式 / 5
著手寫作 / 11
第二章?? 通過寫作展開研究課題 / 15
選題 / 15
找到并展開可行性課題 / 18
找到并展開具體且有意義的課題 / 25
形成最新研究理據(jù) / 37
第三章?? 研究性閱讀的管理 / 41
閱讀目的 / 41
閱讀相關(guān)問題 / 45
做筆記：從讀到寫 / 57
第四章?? 文獻(xiàn)綜述的產(chǎn)生 / 67
文獻(xiàn)綜述既是過程，也是結(jié)果 / 67
文獻(xiàn)綜述的目的 / 69
文獻(xiàn)綜述作為結(jié)果的其他方法 / 71
文獻(xiàn)綜述的有關(guān)問題 / 78
第五章?? 關(guān)鍵概念的研究 / 83
研究項(xiàng)目中概念展開的重要性 / 83
概念研究的起點(diǎn) / 87
概念研究過程的后續(xù)步驟 / 90
通過橫向思維研究概念的其他方式 / 95
寫作中的概念研究 / 97
第六章?? 結(jié)構(gòu)化章節(jié)框架的構(gòu)建 / 103
搭建總體框架 / 103
結(jié)構(gòu)化框架中的章節(jié)類型 / 114
章節(jié)引言和結(jié)論 / 118
第七章?? 高效寫作日程安排的確立 / 131
目標(biāo)、時(shí)間表及日程安排 / 132
何時(shí)寫作？如何分配時(shí)間？ / 134
目標(biāo)任務(wù)的設(shè)定 / 140
何處寫作？如何寫作？ / 141
寫作反饋意見 / 145
第八章?? 寫作的清晰簡潔和連貫 / 153
清晰與連貫 / 153
連貫的特征 / 163
章節(jié)層面的連貫 / 169
第九章?? 學(xué)術(shù)文體的培養(yǎng) / 171
對(duì)學(xué)術(shù)文體的期待 / 171
難度預(yù)期 / 176
“有難度文本”分類 / 179
第十章?? 初稿的完成 / 189
基本寫作周期 / 189
管理讀者期待 / 191
初稿與重寫 / 195
監(jiān)控進(jìn)程 / 196
寫作與校訂 / 201
第十一章?? 寫作的自我激勵(lì) / 207
論文寫作不只是技術(shù)活 / 207
寫作阻滯的特點(diǎn) / 209
寫作阻滯在哪些情況下出現(xiàn)？ / 212
寫作阻滯的原因有哪些？ / 217
寫作阻滯的應(yīng)對(duì)策略或辦法 / 221
應(yīng)對(duì)論文被拒 / 226
第十二章?? 研究結(jié)果的報(bào)告和分析 / 229
構(gòu)建數(shù)據(jù)報(bào)告 / 229
報(bào)告定量數(shù)據(jù) / 234
報(bào)告定性數(shù)據(jù) / 238
得出結(jié)論 / 242
第十三章?? 博士論文的完成 / 247
論文終稿的撰寫 / 247
口頭陳述和講稿撰寫 / 257
論文答辯 / 268
第十四章?? 貫穿整個(gè)學(xué)術(shù)生涯的寫作 / 275
附?? 錄 / 283
附錄 1 有用的網(wǎng)站 / 283
附錄 2 參考答案 / 285
附錄 3 研究理據(jù)模板 / 287
參考文獻(xiàn) / 288
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