吳祥敏： 2001 年畢業(yè)于哈爾濱師范大學，現專注于青少年科普類故事的創(chuàng)作，希望能夠寫出讓孩子們哈哈大笑又回味無窮的故事�！霸浻羞^無數的日子，我們在那個班級里和那些同學一起經歷著快樂、煩惱或小小的憂傷。后來我們長大了，走出了校園，許多的記憶都隨著歲月的變遷流走了，但一些聲音、一些表情和一些調皮的話語卻深深地印在了記憶深處，當你偶爾去探望它們時，它們仍然能夠讓你感到暖烘烘的，不為別的，只因為我們曾經都是某某班的。
吉安：2003 年發(fā)起并建立吉安工作室。“幾年的時間里，《酷蟲學校》的這幫家伙打打鬧鬧地從我的筆尖下掙脫出來，然后吵吵嚷嚷地告訴我許多秘密，在這個創(chuàng)作過程中，我已經知道了太多的關于昆蟲的秘密�，F在我把這些秘密藏到了書里，請你來尋找吧�！�
目錄
第十一章◎枯葉挑戰(zhàn)書�。M態(tài)枯葉的昆蟲和動物�。�001
親子共讀 ／ 019
第十二章◎做內心強大的蟲子�。】罩袣⑹质诚x虻 ／ 022
親子共讀�。�039
第十三章◎獵蝽的午餐�。～C蝽的習性�。�042
親子共讀�。�054
第十四章◎班長交換活動�。…h(huán)節(jié)動物水蛭�。�056
親子共讀�。�067
第十五章◎吸血鬼聯盟 ／ 蚊子的生活史�。�070
親子共讀�。�084
第十六章◎土鱉丟了�。「鞣N各樣的螳螂 ／ 086
親子共讀�。�097
第十七章◎枯葉的煩惱�。±ハx的口器 ／ 099
親子共讀�。�111
第十八章◎歡迎幼稚班新生 ／ 多種直翅目昆蟲�。�113
親子共讀�。�124
第十九章◎魔鬼夏令營競賽�。∏懈顦淙~的昆蟲�。�125
親子共讀�。�145
第二十章◎拯救蟋蟀老師�。±ハx的寄生�。�146
親子共讀 ／ 162
后記�。�164
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