第一部分 教育信息化
第一章 教育信息化理論研究
第一節(jié) 教育信息化概述
第二節(jié) 教育信息化的現(xiàn)狀
第三節(jié) 教育信息化環(huán)境下的教學(xué)結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 教育信息化背景下中小學(xué)英語教學(xué)的新契機(jī)
第二章 教育信息化與教育均衡發(fā)展
第一節(jié) 教育均衡發(fā)展概述
第二節(jié) 教育信息化在中小學(xué)教育均衡發(fā)展中的作用
第三節(jié) 教育信息化促進(jìn)中小學(xué)教育均衡發(fā)展的國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)
第四節(jié) 中小學(xué)教育均衡發(fā)展的實(shí)現(xiàn)途徑
第二部分 中小學(xué)英語教學(xué)
第三章 中小學(xué)英語教學(xué)理論
第一節(jié) 交際教學(xué)法理論
第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法理論
第三節(jié) 情景教學(xué)法理論
第四節(jié) 語言輸入理論
第五節(jié) 建構(gòu)主義理論
第六節(jié) 合作學(xué)習(xí)理論
第四章 中小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 中小學(xué)英語語言知識教學(xué)
第二節(jié) 中小學(xué)英語語言技能教學(xué)
第三節(jié) 中小學(xué)英語文化、情感與學(xué)習(xí)策略教學(xué)
第五章 中小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀與改革的必要性
第一節(jié) 中小學(xué)英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀
第二節(jié) 中小學(xué)英語課外活動(dòng)現(xiàn)狀
第三節(jié) 中小學(xué)英語教學(xué)改革的必要性
第三部分 中小學(xué)英語教學(xué)改革思路
第六章 教育信息化助力中小學(xué)英語教學(xué)改革
第一節(jié) 教育信息化促進(jìn)中小學(xué)英語教學(xué)改革的理念支撐
第二節(jié) 教育信息化促進(jìn)中小學(xué)英語教學(xué)改革的能力保障
第三節(jié) 教育信息化促進(jìn)中小學(xué)英語教學(xué)改革的政策保證
第四節(jié) 教育信息化促進(jìn)中小學(xué)英語教學(xué)改革的科研保障
第七章 教育信息化與教學(xué)資源的整合
第一節(jié) 信息化教學(xué)資源
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)分析與英語教學(xué)
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢與中小學(xué)英語教學(xué)
第四節(jié) 英語網(wǎng)絡(luò)教育庫構(gòu)建
第四部分 教育信息化背景下的中小學(xué)英語教學(xué)模式
第八章 教育信息化背景下的中小學(xué)英語教學(xué)模式探索
第一節(jié) 教育信息化教學(xué)模式的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育信息化教學(xué)模式的構(gòu)成要素
第三節(jié) 教育信息化背景下中小學(xué)英語教學(xué)模式思考
第九章 多媒體英語教學(xué)創(chuàng)新模式
第一節(jié) 多媒體概述
第二節(jié) 多媒體教學(xué)優(yōu)勢與教學(xué)模式的構(gòu)建
第三節(jié) 多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
第十章 網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)創(chuàng)新模式
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)概述
第二節(jié) 國內(nèi)外英語網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)的優(yōu)勢與教學(xué)模式的構(gòu)建
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)英語教程在英語教學(xué)中的應(yīng)用
第十一章 教育信息化與中小學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新實(shí)例
第一節(jié) 交互式電子白板在中小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例
第二節(jié) 智慧課堂在中小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例
第三節(jié) “翻轉(zhuǎn)課堂”在中小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例
第四節(jié) “對分課堂”在中小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例
第五節(jié) “微課”在中小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例
參考文獻(xiàn)