※有趣味！
　�、儆腥の兜娜宋铮焊�生動、活潑的歷史人物形象，迅速拉近與歷史人物的距離。
　�、谟腥の兜膱鼍埃簡螆D、多格、分鏡……形式多樣，張張精彩，時刻給你大片級的場景享受。
　　③有趣味的語言：極具現(xiàn)代感的語言，讓你一秒從歷史穿越回現(xiàn)實(shí)，會心一笑。
　　※有深度！
　�、倬劢箽v史關(guān)鍵問題：體驗(yàn)探究歷史問題的過程，讓讀者初步學(xué)會對歷史事物進(jìn)行分析和評價，在探究歷史的過程中嘗試反思?xì)v史，汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
　　②插畫盡力還原歷史真實(shí)：通過一個場景把古代文物集中展現(xiàn)，服飾、器具*程度還原歷史真實(shí)面貌。
　�、凼妨系膩碓礄�(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)：參考了《史記》《資治通鑒》《二十四史》等一手史料，以及李開元《秦崩：從秦始皇到劉邦》、呂思勉《秦漢史》、馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》等一流專家學(xué)者的學(xué)術(shù)書籍，拒絕野史八卦。
　�、芤暯切路f、獨(dú)特：楚人受不了秦法是因?yàn)槲幕�差異、比干很可能不是被紂王剖心而死的、道家的柔弱是后發(fā)制人。
　　※有思考！
　�、俅罅康闹�識圖解：大量知識圖解，使知識一目了然，迅速入腦。
　�、谪S富的延伸資料：不僅講述是什么，更講述了為什么，對歷史課本的延伸有助于初步形成重證據(jù)的歷史意識和處理歷史信息的能力，逐步提高對歷史的理解能力。
　�、鄞髿v史觀的形成：通史不在于資料收集，而在于選擇什么，放棄什么，關(guān)鍵在于有意義。鏟史官的漫畫中國史系列，就遵循這樣的原則，不僅講述是什么，更要講述為什么，讓讀者明白歷史的內(nèi)在邏輯，還可嘗試進(jìn)行歷史的比較和社會發(fā)展的預(yù)測。