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學(xué)習(xí)型醫(yī)院技能培訓(xùn)機構(gòu)體系化建設(shè) 讀者對象:國內(nèi)三級綜合性、?菩葬t(yī)療機構(gòu)教學(xué)人員
目前,我國醫(yī)院日益重視教育、教學(xué)工作,格外關(guān)注技能培訓(xùn)業(yè)務(wù),但仍存在思路不夠開闊、舉措缺乏創(chuàng)新的問題。對此,本書提出了構(gòu)建醫(yī)院技能培訓(xùn)機構(gòu)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院有效途徑的論斷,剖析了醫(yī)院技能培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)計的內(nèi)涵標準,并從規(guī)劃建設(shè)、機構(gòu)運行管理兩個層面闡述了實施相關(guān)工作的目標思路、核心內(nèi)容與關(guān)鍵策略。對于我國醫(yī)院現(xiàn)階段如何建設(shè)技能培訓(xùn)機構(gòu),如何借此轉(zhuǎn)型升級進而創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院,均具有一定的理論參考意義和實踐指導(dǎo)價值。
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