《教育科學研究方法（第二版）》突破了傳統(tǒng)教育科學研究方法過分強調(diào)理論知識、以方法教方法，忽視學生研究實踐能力培養(yǎng)的慣例，采用模塊化的思路將教育科學研究理論知識篇章化，以研究活動為主線，將理論知識和注意事項以智慧庫的形式鑲嵌在活動之中，實現(xiàn)了由學習教育科學研究方法到在教育科學研究中探索、應用、體驗研究方法的轉(zhuǎn)變。教材內(nèi)容囊括了研究準備、組建團隊、閱讀文獻、儲備研究方法、練習選題、研讀課題申報通知、填寫申請書、撰寫研究報告和學術(shù)論文、發(fā)表論文等一系列內(nèi)容和活動。
《教育科學研究方法（第二版）》共分為4個篇章，15個單元：研究準備篇(包括了解教育科學研究、組建研究團隊和文獻調(diào)研3個單元)、研究方法篇(包括觀察法、調(diào)查法、實驗法、內(nèi)容分析法、行動研究法和評價研究法6個單元)、研究課題篇(包括選題、申請課題和填寫課題申請書3個單元)和研究成果篇(包括撰寫教育科研報告、撰寫學術(shù)論文和發(fā)表學術(shù)論文3個單元)�！督逃�科學研究方法（第二版）》可以用作教育學科各專業(yè)大學本科生、學術(shù)型研究生、專業(yè)學位研究生的教材，以及中小學教師校本研修教材。
《教育科學研究方法（第二版）》配套的電子課件、思考與練習參考答案可以通過http://www.tupwk.com.cn/downpage網(wǎng)站下載，也可以通過掃描前言中的二維碼下載。