營(yíng)運(yùn)資金管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容，良好的營(yíng)運(yùn)資金管理是企業(yè)得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查表明，財(cái)務(wù)經(jīng)理在營(yíng)運(yùn)資金管理上所花費(fèi)的時(shí)間幾乎占了企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的三分之一。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下，企業(yè)的營(yíng)運(yùn)資金管理面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而金融危機(jī)的頻發(fā)更加凸顯了營(yíng)運(yùn)資金管理的重要地位，營(yíng)運(yùn)資金管理受到了空前的關(guān)注。與此同時(shí)，業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)一體化、資源共享與信息共享、利益相關(guān)者合作共贏(yíng)等先進(jìn)管理理念的日益普及也為營(yíng)運(yùn)資金管理實(shí)踐和理論的創(chuàng)新發(fā)展注入了生機(jī)和活力。
　　在我國(guó)，營(yíng)運(yùn)資金的概念是在實(shí)行與國(guó)際慣例接軌的會(huì)計(jì)制度以后正式引入的，我國(guó)對(duì)營(yíng)運(yùn)資金管理的研究是從20世紀(jì)90年代開(kāi)始的。早期的研究基本是借鑒國(guó)外的理論和方法，在研究?jī)?nèi)容和研究方法上與國(guó)外的研究沒(méi)有明顯的差異。從研究的重心來(lái)看，也是以營(yíng)運(yùn)資金管理的結(jié)果為重心，甚少涉及營(yíng)運(yùn)資金的影響因素和影響機(jī)理的研究。雖然進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，營(yíng)運(yùn)資金管理研究逐漸受到重視，且越來(lái)越多的研究呈現(xiàn)出業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)一體化的趨勢(shì)，研究重心也向能夠戰(zhàn)略性提升營(yíng)運(yùn)資金管理績(jī)效的供應(yīng)鏈管理、利益相關(guān)者合作與資源共享、信息共享與信息技術(shù)等關(guān)鍵因素及其影響機(jī)理方面傾斜，但是.與日新月異的企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理實(shí)踐相比，營(yíng)運(yùn)資金管理的研究明顯滯后，并沒(méi)有在營(yíng)運(yùn)資金管理理論體系上有系統(tǒng)的創(chuàng)新和突破。而從營(yíng)運(yùn)資金管理的教育來(lái)看，這種理論與實(shí)踐的脫節(jié)更為嚴(yán)重。大部分會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃只是在“財(cái)務(wù)管理”或“公司財(cái)務(wù)”課程中單設(shè)一章講授營(yíng)運(yùn)資金管理，且教學(xué)內(nèi)容都是現(xiàn)金與有價(jià)證券管理、應(yīng)收賬款管理、存貨管理、商業(yè)信用管理等，少有將營(yíng)運(yùn)資金管理與業(yè)務(wù)流程再造、商業(yè)模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等相結(jié)合的探討。
　　本書(shū)的編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)所在的中國(guó)海洋大學(xué)中國(guó)企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理研究中心，長(zhǎng)期致力于企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理的研究，并形成了獨(dú)具特色的理論觀(guān)點(diǎn)和系列研究成果。在推動(dòng)營(yíng)運(yùn)資金管理理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，研究中心積極推進(jìn)科教融合，將科學(xué)研究的前沿理論和管理實(shí)踐的最新理念、典型案例和先進(jìn)模式引入課程教學(xué)。自2009學(xué)年開(kāi)始，在中國(guó)海洋大學(xué)的支持下，王竹泉教授在國(guó)內(nèi)率先在會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生中開(kāi)設(shè)“營(yíng)運(yùn)資金管理”課程，并與社會(huì)專(zhuān)家聯(lián)合執(zhí)教，使本科生不僅能夠?qū)W習(xí)到國(guó)內(nèi)外營(yíng)運(yùn)資金管理的前沿理念、發(fā)展動(dòng)態(tài)、先進(jìn)模式和典型案例，而且能夠參加研究中心的調(diào)查研究工作，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，顯著提升了學(xué)生的營(yíng)運(yùn)資金管理研究創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能。該課程在2012年被評(píng)為山東省精品課程。2016年成功開(kāi)發(fā)“營(yíng)運(yùn)資金管理”慕課，并于2017年春季學(xué)期開(kāi)始在智慧樹(shù)、愛(ài)課程兩大平臺(tái)分別上線(xiàn)。2018年12月，“營(yíng)運(yùn)資金管理”課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程。
　　本書(shū)主要有以下三方面的特色：
　　（1）內(nèi)容新穎、理念先進(jìn)。本書(shū)在營(yíng)運(yùn)資金概念及其分類(lèi)、資金效率與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析體系、營(yíng)運(yùn)資金管理績(jī)效分析評(píng)價(jià)以及營(yíng)運(yùn)資金管理創(chuàng)新的理念與路徑等方面均建立了全新的理論和方法體系，較好地解決了長(zhǎng)期以來(lái)營(yíng)運(yùn)資金管理教學(xué)內(nèi)容單薄且陳舊的問(wèn)題。本書(shū)對(duì)營(yíng)業(yè)觀(guān)念、資金運(yùn)動(dòng)分類(lèi)和業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)關(guān)系的闡釋以及歸納總結(jié)的業(yè)務(wù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、金融創(chuàng)新等提升營(yíng)運(yùn)資金管理績(jī)效的路徑，都反映了國(guó)內(nèi)外營(yíng)運(yùn)資金管理的先進(jìn)理念和最新發(fā)展。
　�。�2）科教融合，理實(shí)一體。本書(shū)充分發(fā)揮中國(guó)企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理研究中心的創(chuàng)新引領(lǐng)功能，以資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)驅(qū)動(dòng)資源整合和共享應(yīng)用。該中心通過(guò)持續(xù)大規(guī)模開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查、持續(xù)編撰系列發(fā)展報(bào)告、持續(xù)開(kāi)發(fā)系列數(shù)據(jù)庫(kù)與案例庫(kù)以及持續(xù)舉辦系列高峰論壇等方式，徹底扭轉(zhuǎn)了營(yíng)運(yùn)資金管理理論研究與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的局面。在此基礎(chǔ)上，科教融合，從理論教學(xué)內(nèi)容更新、實(shí)踐教學(xué)體系重構(gòu)和信息共享與交流平臺(tái)搭建三個(gè)方面對(duì)營(yíng)運(yùn)資金管理教育資源進(jìn)行系統(tǒng)整合。
　�。�3）功能齊全、簡(jiǎn)明實(shí)用。本書(shū)每章根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、關(guān)鍵詞、導(dǎo)言、導(dǎo)入案例、本章小結(jié)、討論題、拓展閱讀與案例、即測(cè)即評(píng)等欄目，既體現(xiàn)了過(guò)程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，又充分融合了研究性學(xué)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求，以簡(jiǎn)短的篇幅實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能培養(yǎng)的有機(jī)融合。