《朝話——小學生文史哲課堂》是每天清晨獻給孩子的“文史哲第一課”，是“朝話”課程實驗教材，也是課程實驗教師的教學成果。本書主要由成語智慧、四大名著故事及人物分析為主線設置不同的學習專題，并由課程實驗的女教師擔任主講。通過教師閱讀帶動學生閱讀，進行師生共讀和評議，實現(xiàn)文史哲的融會貫通，努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的育人目標。本書與《小學生經(jīng)典100課》互為姊妹篇，共同構(gòu)成“朝話”課程讀本。