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老紀(jì)的寫作課(記敘文)
圖書以“問之力”的教育理念為核心。問,就是提問,學(xué)習(xí)從學(xué)生提出問題開始。之,是到,就是探索問題的過(guò)程,學(xué)生提出問題,然后就會(huì)通過(guò)觀察、閱讀、實(shí)踐等種種方式去解決問題。力,能力,是分析問題解決問題的能力!皢栔Α弊魑姆ㄍㄟ^(guò)提問、觀察、閱讀、實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)造性的寫作能力。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)“問之力”四步寫作法,即可獨(dú)立寫作任何一篇寫人、記事、寫景的文章。本書以老紀(jì)(紀(jì)現(xiàn)梅)十多年來(lái)一線語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐總結(jié)的作文方法為核心,簡(jiǎn)單實(shí)用,可操作性強(qiáng)。例如記敘文四步作文法: 步,自問自答,頭腦風(fēng)暴;第二步:在追問中弄清核心問題,明晰主旨;第三步,畫出思路圖;第四步:想象場(chǎng)景,按思路圖成文。
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