本教材根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的；利用人體標(biāo)本和其他教學(xué)資源，將實物標(biāo)本和數(shù)字化教學(xué)有機結(jié)合，發(fā)揮實驗教學(xué)在系統(tǒng)解剖學(xué)學(xué)習(xí)中的重要作用，達(dá)到牢固掌握解剖學(xué)知識的目的。
教材以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，合理安排觀察標(biāo)本及學(xué)習(xí)的時間，掌握課堂學(xué)習(xí)的節(jié)奏，教師起引導(dǎo)、答疑解惑的作用。在使學(xué)生掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、觀察和分析問題的能力，體現(xiàn)以學(xué)生為中心，加強素質(zhì)教育的理念，是實現(xiàn)“以學(xué)生為中心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提高綜合素質(zhì)”的重要工具。
本教材根據(jù)教學(xué)要求和進(jìn)度分為25個實驗單元，每一單元均包括實驗?zāi)康�、實驗材料、實驗�?nèi)容與方法、注意事項、知識拓展與臨床聯(lián)系、思考與練習(xí)等內(nèi)容。其中，實驗內(nèi)容與方法部分，附有重要結(jié)構(gòu)的標(biāo)本照片，便于學(xué)生自行對照觀察和辨識；知識拓展與臨床聯(lián)系部分密切聯(lián)系臨床，引導(dǎo)學(xué)生盡早聯(lián)系臨床，既拓展知識，又激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本教材主要使用對象為醫(yī)藥學(xué)類本科生，包括臨床醫(yī)學(xué)5年制學(xué)生、“5+3”臨床規(guī)培學(xué)生及護理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生。