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　　近年來中國網(wǎng)絡影視發(fā)展較快，部分優(yōu)秀網(wǎng)絡影視在海內(nèi)外廣泛傳播，產(chǎn)生了較大影響。這些網(wǎng)絡影視以中華優(yōu)秀文化為內(nèi)核，致力于中華文化與美學的創(chuàng)新與發(fā)展，其傳播影響著我國文化藝術(shù)的發(fā)展，增強了我國的文化自信與藝術(shù)感染力。同時，這些網(wǎng)絡影視在群體傳播方面的探索和創(chuàng)新，有成功，也有亟待解決的現(xiàn)實問題。
　　最近幾年中國網(wǎng)絡影視發(fā)展越來越好，不僅成為電影電視的生力軍，而且逐步成為電影電視的主力軍之一，在海內(nèi)外傳播廣泛，產(chǎn)生越來越大的影響，發(fā)揮越來越重要的作用。
　　群體傳播是網(wǎng)絡傳播重要方式之一。群體傳播是一個傳播學概念，通常指的是信息在群體之間傳播的一種信息傳遞行為，這個群體一般以兩個或兩個以上的人為基本規(guī)模，在某一特定物理空間，基于對某一類別事件的共同關(guān)注聯(lián)系在一起，是一種重要的傳播類型。比如，很多網(wǎng)民喜歡張昕宇、梁紅主創(chuàng)的系列紀實類網(wǎng)絡節(jié)目《侶行》，主動進行群體傳播，其在海內(nèi)外的影響進一步擴大。
　　互聯(lián)網(wǎng)的日益普及、新媒體時代的來臨，使得群體傳播的場域更加擴大化，更具開放性，也使群體傳播以更加靈活的方式滲透進大眾的生活。學者隋巖在其《論群體傳播時代的蒞臨》一文中認為，世界歷史已進入一個新的歷史階段，即群體傳播時代。他認為，對群體傳播是“群體進行的非制度化的、非中心化、缺乏管理主體的傳播行為”。所言準確、精辟，具有較大啟發(fā)意義。

　　張智華，北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院教授、博士生導師，網(wǎng)絡影視研究中心主任，兼任中國高校影視學會網(wǎng)絡視聽專業(yè)委員會副理事長、中國新聞史學會視聽傳播研究會副理事長、全球修辭學會視聽傳播學會副會長、中國電影評論學會理事，教育部學位與研究生教育評估專家、國家社科基金及教育部人文社會科學研究等項目評審專家。擔任國家社科基金藝術(shù)學重大項目首席專家、《中國大百科全書》第三版影視卷（主編丁亞平）影視編劇分支主編。主要從事電視與新媒體、影視創(chuàng)意與編劇、戲劇與影視相互改編、影視文化與批評等方面的教學與研究。主持國家社科基金藝術(shù)學重大項目，主持并完成國家社科基金青年項目、國家社科基金藝術(shù)學項目、教育部項目、國家廣電總局項目、北京社科基金項目等。出版《影視文化傳播》《電視劇類型》《電視劇敘事藝術(shù)研究》《網(wǎng)絡時代電視劇產(chǎn)業(yè)研究》《多媒體時代中國電影批評及其價值取向》《中國網(wǎng)絡電影、。網(wǎng)絡劇、網(wǎng)絡節(jié)目初探》《網(wǎng)絡時代中國電影表現(xiàn)方法與電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展》《宋代筆記小說與戲劇影視》等專著12部、合著3部，參與制作電視節(jié)目、網(wǎng)絡節(jié)目多個。在《中國社會科學》《文學評論》《現(xiàn)代傳播》《藝術(shù)評論》《當代電影》《中國電視》《藝術(shù)百家》等核心期刊上發(fā)表論文180多篇。獲得北京社科優(yōu)秀成果獎、廣電總局獎5項。2013年獲北京師范大學教學名師獎，2016年獲錢瑗教育基金優(yōu)秀教師獎，2018年獲優(yōu)秀博士論文指導教師獎。

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