學習任何一門語言，詞匯學習是其中的基礎工程和關鍵部分。掌握盡可能多的單詞詞組，是每個語言學習者孜孜以求的目標。然而我們經(jīng)常聽到的聲音是：單詞太難記了！
　　市場上介紹單詞記憶法或是詞匯學習方法的書可謂俯拾皆是，提到的方法又是林林總總五花八門，詞根詞綴法、聯(lián)想記憶法等等，不一而足。有沒有一種更有趣更有效的學習詞匯的方法呢？在此我們謹把美國大學生中用得最多最廣的一套詞匯學習叢書推介給大家。
　　該叢書由美國Townsend Press出版，我社原版引進，并根據(jù)中國學習者特點做了些改編。與時下圖書介紹的單詞記憶方法不同，該叢書的作者們倡導的是根據(jù)認知原理，通過積極學習（active learning）來熟悉掌握單詞的方法。具體步驟是：首先，作者把要介紹的8個或者10個生詞置于兩道練習題中，讓學習者通過語境，利用單詞所在上下文中的例證、同義詞、反義詞等線索，推測（infer）或是猜測（guess）生詞的意義。其次，通過大量的、反復的、多類型的練習，幫助學習者由推測或猜測詞義，通過搭配練習（matching words with definitions）來識別詞義（identify each word's meaning）．通過完成句子、同義、反義或是類比（analogy）關系選擇以及完形填空等練習，讓學習者不斷接觸該生詞并在各種場合中不斷運用它，從而達到理解、鞏固、掌握并最終自然而然地記憶單詞的目的。在整個過程中，學習者是一個積極主動的參與者，而不是一個被動的記憶者。
　　除了上述主張的記憶方法不同，本套書還有以下特色：
　　（1） Words-in-ContextApproach：本套書中的每個章節(jié)首先把要介紹的8個或10個生詞通過練習
　　題的形式介紹給讀者，讓讀者通過上下文猜測詞義、熟悉詞義并作出選擇。
　　（2） Abundant Exercises：詞義熟悉之后，編寫者設置了大量的、各種類型的練習，包括詞義搭
　　配、選擇題、完形填空等，加深鞏固該章節(jié)中所介紹的8個或10個單詞。每五六個章節(jié)組成一個單元，除了章節(jié)中的練習外，每一單元中還設有階段復習性練習題，以鞏固該單元
　　中所介紹的所有詞匯。
　�。�3） Focus on EssentiaIWords：讀者看到書后，很自然地就會問為什么每本書中只講述了250或
　　300個單詞呢？每本書前言部分對這一問題作了回答：編寫者做了大量的調(diào)查，參考詞頻信息，運用電腦對所選詞匯進行復核，最后確定了每一階段的基本詞匯。書中列出的也是
　　這些基本詞匯的最常用意義。參照我國英語教學要求，6本書中Vocabulary Basics所涉及詞
　　匯與我國高中及非英語專業(yè)一年級相當；Groundwork for a Better Vocabulary所涉及詞匯與我國非英語專業(yè)四級水平相當（4200詞匯水平）；Building Vocabulary Skills所涉及詞匯與我國非英語專業(yè)六級、英語專業(yè)低年級相當（6500詞匯水平）；Improving Vocabulary Skills所
　　涉及詞匯與我國英語專業(yè)一二年級相當（8000詞匯水平）；Advancing Vocabulary Skills所涉
　　及詞匯與我國英語專業(yè)高年級相當（12000詞匯水平）；Advanced Word Power所涉及詞匯與
　　我國英語專業(yè)高年級及以上水平相當。
　　（4） Appealing Content：單純的死記硬背單詞十分枯燥，而且效果也不一定好。本叢書除了上
　　述三個特色外，在練習內(nèi)容的選擇上也頗費心思。練習題內(nèi)容饒有趣味，能吸引讀者，讓讀者在記憶單詞的同時，還能鞏固語言知識。
　�。�5）A Comprehensive Vocabulary Program：本系列6本圖書，相互聯(lián)系，按照由易到難排列，
　　讀者學完一本以后，可以繼續(xù)學習更高層次的幾’本，不斷挑戰(zhàn)自己。
　�。�6） User-friendly Format：為便于讀者的學習，圖書在版式設計上也頗費心思，讓讀者使用方便。
　　最后，我們衷心希望廣大讀者通過這套書的系統(tǒng)學習，不再覺得英語單詞很難記憶。其實只要方法對了，記單詞是一個很有趣、很有成就感的過程。