現(xiàn)代管理學(xué)創(chuàng)始者之一、法國著名管理學(xué)家法約爾認(rèn)為，，管理只是經(jīng)營的六種職能活動之一，這六種職能活動是：技術(shù)活動、商業(yè)活動、財務(wù)活動、安全活動、會計活動和管理活動。
　　從法約爾關(guān)于“經(jīng)營”和“管理”的區(qū)分來看，目前大部分《創(chuàng)業(yè)管理》教材都集中于“純粹的”管理活動，而較少涉及“經(jīng)營問題”。而事實(shí)上，創(chuàng)業(yè)企業(yè)也面臨很多“經(jīng)營問題”，如籌資、融資、稅務(wù)、重組、上市等�；�于這些實(shí)務(wù)性問題，對教材內(nèi)容的設(shè)計應(yīng)與市面上流行的大部分教材內(nèi)容不同，有必要做一些調(diào)整，以供對此感興趣的師生選用。
　　然而，要編寫一本合適的教材也不容易，其中的困難在于：創(chuàng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營問題涵蓋面較廣，包括會計、財務(wù)、稅務(wù)、金融市場、并購等內(nèi)容，甚至還涉及商法、民法等跨學(xué)科理論。最重要的是，這些問題往往是相互關(guān)聯(lián)的，例如：上市必然涉及法律、稅務(wù)問題；創(chuàng)業(yè)融資必然涉及公司財務(wù)問題；而所有經(jīng)營問題都幾乎與會計有關(guān)。如上現(xiàn)狀給讀者帶來的麻煩是，對于錯綜復(fù)雜的企業(yè)經(jīng)營，要弄懂、理順，不知道從何處下手；或者要同時參考多本相關(guān)書籍——而這些書籍由于各自編纂，并不系統(tǒng)。
　　因此，本書的編寫初衷就是將以上知識整合為一個系統(tǒng)。編者給本書確定的目標(biāo)如下：
　　一是系統(tǒng)性。它意味著本書不是散亂地將有關(guān)材料羅列在一起，而是前后章節(jié)形成一條線索，邏輯自洽。
　　二是循序漸進(jìn)，絕不出現(xiàn)“后續(xù)章節(jié)存在前面沒有講過的問題”。如此，讀者只要按順序?qū)W習(xí)，就能完全掌握全書內(nèi)容。
　　三是“基本理論框架”全覆蓋。如前所述，本書包含的內(nèi)容非常廣泛，如果將這些理論知識不加選擇地全部編入則很不現(xiàn)實(shí)，因此必須有所選擇。編者秉持的最重要的選擇標(biāo)準(zhǔn)就是基本理論框架的全覆蓋，它相當(dāng)于“建筑物封頂”，這樣，讀者在進(jìn)行“內(nèi)部裝修”時，就不會出現(xiàn)大的問題。