本書是《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教師讀本》系列圖書第二輯中的一本，分上下冊(cè)。本書結(jié)合教育工作實(shí)際情況，對(duì)《詩經(jīng)》進(jìn)行系統(tǒng)解讀，作者為北京師范大學(xué)文學(xué)院教授李山，長期從事中國古典文學(xué)專業(yè)教學(xué)與研究，研究詩經(jīng)多年，本書稿是《詩經(jīng)》的全文注音版本，包括原文、注釋、賞析、釋疑解惑四個(gè)欄目。原文內(nèi)容準(zhǔn)確，參照權(quán)威版本；注釋對(duì)詩中字詞進(jìn)行解釋，簡潔、明確；賞析文字簡潔通順，向讀者系統(tǒng)介紹《詩經(jīng)》各篇的文化內(nèi)涵；釋疑解惑圍繞詩中涉及的具體問題或相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解讀，解答讀者在研讀《詩經(jīng)》過程中可能產(chǎn)生的疑問，體現(xiàn)教師讀本系列特色。