本書論述了新時(shí)代高校思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、原則、方法和功能，梳理了中國(guó)思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)的歷史，介紹了國(guó)外思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)對(duì)高校思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了闡釋，包括評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)主體、建構(gòu)方法、權(quán)重配置等方面。此外，研究了高校思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)的具體領(lǐng)域，主要涉及大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)、高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量評(píng)價(jià)、思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、馬克思主義學(xué)院建設(shè)質(zhì)量評(píng)價(jià)等。本書對(duì)于推動(dòng)和促進(jìn)新時(shí)代高校思想政治教育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)思想政治教育學(xué)科的理論化、科學(xué)化，具有啟示意義。