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農(nóng)村留守兒童的教育問(wèn)題研究 
定 價(jià)：37 元
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本書從我國(guó)農(nóng)村留守兒童的基本狀況及其發(fā)展趨勢(shì)入手，以安徽省留守兒童這一特定群體為研究對(duì)象，多角度對(duì)留守兒童的教育問(wèn)行深層次研究，以期為解決我國(guó)留守兒童的教育問(wèn)題盡微薄之力，為政府部行相關(guān)決策、制定相關(guān)政策提供可資參考的資料支撐。筆者研究認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村留守兒童要存在以下三個(gè)層面的問(wèn)題：一是學(xué)問(wèn)題；二是心理健康教育問(wèn)題；三是思想品質(zhì)教育問(wèn)題�；谝陨蠁�(wèn)題，筆者提出了系統(tǒng)性解決辦法，希望能為農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題的解決提供一個(gè)新思路，為幫扶這一弱勢(shì)群體提供可參考的方案。
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