馬克思主義中國化,實質是把馬克思主義的立場、觀點和方法與中國實際和時代發(fā)展結合起來,用以解決中國問題,中國前行,形成中國特色的馬克思主義。十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。馬克思主義產(chǎn)生于西歐資本主義自由競爭時期,列寧主義生成于俄國的革命實踐和社會主義建設之中。它們要在中國土壤中扎根、發(fā)芽、開花、結果,從形形色色的“主義”中脫穎而出,必須解決中國問題,推動中國進步,贏得中國人心。事實表明,當時的中國處于半封建半殖民地時期,經(jīng)濟社會條件、政治生態(tài)與西歐、俄國有著天壤之別,照搬套用馬列主義,囿于馬列主義的具體結論,就會理論脫離實際,犯教條主義的錯誤;滿足于中國革命產(chǎn)生的具體經(jīng)驗,不能用馬克思主義的科學精神把中國革命的成功經(jīng)驗上升為馬克思主義化的理論,就會犯經(jīng)驗主義的錯誤,難以在科學預見的基礎上積極、主動地推動革命事業(yè)。
堅持馬克思主義的科學指導,與時俱進推進馬克思主義中國化,是我們黨革命、建設、改革能不斷克服困難、不斷走向勝利的一條重要經(jīng)驗。
馬克思主義中國化,實質是把馬克思主義的立場、觀點和方法與中國實際和時代發(fā)展結合起來,用以解決中國問題,引領中國前行,形成中國特色的馬克思主義。十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。馬克思主義產(chǎn)生于西歐資本主義自由競爭時期,列寧主義生成于俄國的革命實踐和社會主義建設之中。它們要在中國土壤中扎根、發(fā)芽、開花、結果,從形形色色的“主義”中脫穎而出,必須解決中國問題,推動中國進步,贏得中國人心。事實表明,當時的中國處于半封建半殖民地時期,經(jīng)濟社會條件、政治生態(tài)與西歐、俄國有著天壤之別,照搬套用馬列主義,囿于馬列主義的具體結論,就會理論脫離實際,犯教條主義的錯誤;滿足于中國革命產(chǎn)生的具體經(jīng)驗,不能用馬克思主義的科學精神把中國革命的成功經(jīng)驗上升為馬克思主義化的理論,就會犯經(jīng)驗主義的錯誤,難以在科學預見的基礎上積極、主動地推動革命事業(yè)。在總結正反兩方面經(jīng)驗的基礎上,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地把馬克思主義基本原理與中國革命的實踐相結合,在艱辛探索的基礎上自覺提出了馬克思主義中國化這一偉大的時代任務,成功創(chuàng)立了毛澤東思想,實現(xiàn)了馬克思主義中國化的di一次飛躍,為中國革命走向勝利提供了科學的理論指導。新中國成立后,毛澤東在社會主義革命中,較為成功地結合中國實際,走出了獨具中國特色的社會主義改造道路。1956年《論十大關系》的發(fā)表,表明我們黨開始自覺探索在中國進行社會主義建設的特點和規(guī)律,并取得了一些積極的成果。1956年到1966年,在“左”的干擾下,社會主義建設曲折前行。特別是“文化大革命”期間,極“左”思潮泛濫,推行無產(chǎn)階級領導下繼續(xù)革命。這些曲折和錯誤,實質在于沒有從本質上認清什么是社會主義、如何建設社會主義,根本在于沒有從對蘇聯(lián)模式的社會主義的禁錮中解脫出來,源于我們黨接受的馬克思主義是蘇聯(lián)式的特別是經(jīng)過斯大林加工和改造過的,關鍵在于沒能根據(jù)中國國情在社會主義建設中成功實現(xiàn)馬克思主義中國化。改革開放后,鄧小平以政治家的智慧,成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。從此,中華民族找到了實現(xiàn)偉大復興的正確道路,創(chuàng)立了鄧小平理論,初步成功實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第二次飛躍。在繼續(xù)推進改革開放的偉大事業(yè)中,我們黨繼鄧小平理論后,積極推進馬克思主義中國化,創(chuàng)立了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,形成了中國特色社會主義理論體系,成功回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義,建設什么樣的黨、怎樣建設黨,實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等當代中國迫切需要回答的重大現(xiàn)實問題。馬克思主義傳人中國后的曲折歷程表明,中國革命、建設和改革的實踐只有在馬克思主義指導下才能走向勝利,馬克思主義只有中國化才能在中國大地上發(fā)展壯大。
馬克思主義軍事理論中國化,是馬克思主義中國化的重要組成部分。馬克思主義中國化的開啟,是在中國革命的背景下展開的。中國革命,不可能走和平革命的道路。中國革命的特點和優(yōu)點,是以武裝的革命反對武裝的反革命,只有槍桿子里面才能出政權。這就決定了,各種各樣的和平斗爭、非暴力革命,在中國沒有實現(xiàn)的條件。還要看到,中國革命所走的武裝斗爭道路,也有別于巴黎公社那樣的武裝起義,不同于俄國革命那樣通過城市武裝起義來奪取政權,而是要走農村包圍城市、武裝奪取政權這條更為艱辛的獨特道路。這些因素決定了,我們黨要推進馬克思主義中國化,就要實現(xiàn)馬克思主義革命理論的中國化。其中的關鍵和重點,就是實現(xiàn)軍事理論的中國化,找到中國革命的道路,就要不僅形成正確的政治路線,還要形成正確的軍事路線。這條正確的軍事路線,在土地革命戰(zhàn)爭時期與各種錯誤的軍事認識的斗爭中逐漸形成,并最終得到全黨的認同。在這一過程中,毛澤東作出了突出貢獻。到1936年底,毛澤東在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》這一軍事名篇中,對這一階段的經(jīng)驗作了全面的科學的總結,形成了較為系統(tǒng)的理論,標志著毛澤東軍事思想的形成。從此,中國革命不僅有了自己的建軍思想和建軍路線,而且有了自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術和作戰(zhàn)方針,表明馬克思主義軍事理論中國化幾經(jīng)嚴寒酷暑,已經(jīng)開花結果。毛澤東軍事思想的形成,在馬克思主義軍事思想史上也是件大事,實現(xiàn)了一次偉大的轉變。馬克思、恩格斯創(chuàng)造性地運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,創(chuàng)立了馬克思主義軍事理論。
第一章 1921~1927年:馬克思主義軍事理論中國化的探索嘗試
一、接受馬克思主義暴力革命學說,在斗爭實踐中認識到軍事工作的重要性
二、參與創(chuàng)辦黃埔軍校,積極開展軍事活動
三、培養(yǎng)軍事干部,取得建設革命武裝的初步經(jīng)驗
四、參加北伐戰(zhàn)爭和組織工農運動,人民戰(zhàn)爭思想開始萌芽
五、總結大革命時期的經(jīng)驗教訓,形成武裝奪取政權思想
第二章 1927~1937年:土地革命戰(zhàn)爭時期馬克思主義軍事理論中國化初步開辟
一、對創(chuàng)建新型人民軍隊理論的開拓性探索
二、提出符合中國革命戰(zhàn)爭特點的游擊戰(zhàn)戰(zhàn)略戰(zhàn)術理論
三、創(chuàng)立關于農村革命根據(jù)地和工農武裝割據(jù)理論
四、形成紅軍反“圍剿”作戰(zhàn)和積極防御戰(zhàn)略理論
五、從國內階級戰(zhàn)爭向抗日民族戰(zhàn)爭轉變的軍事戰(zhàn)略
第三章 1937~1945年:抗日戰(zhàn)爭時期馬克思主義軍事理論中國化走向成熟
一、軍事戰(zhàn)略由國內革命戰(zhàn)爭向抗日民族解放戰(zhàn)爭轉變
二、提出持久戰(zhàn)理論
三、創(chuàng)造性發(fā)展馬克思主義戰(zhàn)爭觀和方法論
四、反對國民黨頑固派的斗爭策略
五、人民戰(zhàn)爭理論在全民族抗日戰(zhàn)爭中的極大豐富
六、人民軍隊建設理論得到發(fā)展
第四章 1945~1949年:全國解放戰(zhàn)爭時期馬克思主義軍事理論中國化發(fā)展升華
一、豐富軍事戰(zhàn)略轉變思想
二、豐富和完善積極防御戰(zhàn)略思想
三、形成戰(zhàn)略進攻思想
四、戰(zhàn)略決戰(zhàn)思想
五、將革命進行到底的戰(zhàn)略追擊思想
六、人民軍隊理論的豐富和發(fā)展
七、發(fā)展和豐富人民戰(zhàn)爭基本理論
第五章 1949~1978年:社會主義革命和建設時期馬克思主義軍事理論中國化曲折前行
一、對戰(zhàn)爭與和平認識的歷史演變
二、確立積極防御的軍事戰(zhàn)略
三、積極探索局部戰(zhàn)爭的指導藝術
四、國防不可不有
五、必須建立強大的國防軍
第六章 1978~1989年:改革開放開創(chuàng)時期馬克思主義軍事理論中國化再次飛躍
一、霸權主義是當代戰(zhàn)爭的根源
二、和平與發(fā)展是當代世界的兩大問題
三、現(xiàn)代化條件下人民戰(zhàn)爭思想
四、國防建設要服從服務于經(jīng)濟建設
五、黨的軍隊人民的軍隊社會主義國家的軍隊
六、中心問題是解決現(xiàn)代化
七、推進軍隊正規(guī)化向法制化方向邁進
八、把教育訓練提高到戰(zhàn)略地位
九、軍隊不改革就沒有出路
第七章 1989~2002年:改革開放推進時期馬克思主義軍事理論中國化拓展豐富
第八章 2002~2012年:改革開放深化時期馬克思主義軍事理論中國化續(xù)寫新篇
參考文獻
后記
在選送人員到軍校培養(yǎng)的同時,我黨還以在國民革命軍中工作的共產(chǎn)黨員和共青團員為骨干,創(chuàng)建了黨直接掌握的革命武裝力量。周恩來是以馬克思主義暴力革命思想為指導,嘗試建立由共產(chǎn)黨獨立領導革命軍隊的先行者。1924年底,中共兩廣區(qū)委書記陳延年和周恩來利用國共合作的有利條件,在征得孫中山同意后,在廣州大沙頭建立了由共產(chǎn)黨掌握的“建國陸海軍大元帥府鐵甲車隊”,由共產(chǎn)黨員徐成章、周士第分任正副隊長,廖乾吾任黨代表,趙自選任軍事教官,成員主要來自工農青年中的積極分子。1925年11月,周恩來又以“鐵甲車隊”為基礎,從黃埔軍校調來一批共產(chǎn)黨員做骨干,組建了國民革命軍第4軍第34團(次年改為獨立團)。葉挺任團長,周士第任參謀長。全團有80名共產(chǎn)黨員,半數(shù)以上的軍官是共產(chǎn)黨員。把支部建在團上,營連設黨小組,建立了政治工作制度和民主制度,是中國歷史上第一支由共產(chǎn)黨人直接掌握的武裝力量,是新型人民軍隊的雛形。周恩來的這一創(chuàng)造性實踐,為后來建立人民軍隊積累了寶貴經(jīng)驗。以第4軍獨立團為基礎或抽調骨干組建的幾支武裝,分別參加了南昌起義和秋收起義,成為中國工農紅軍最初的主要來源。關于我們黨接受馬克思主義暴力革命和武裝斗爭學說,對武裝斗爭重要性的認識問題,李大釗在歡送去黃埔軍校學習的同志時說,我們黨要建立軍隊,進行國民革命,打倒軍閥,打倒帝國主義,非常需要懂軍事的人。我們黨要抓軍隊,沒有軍隊不行。
四、參加北伐戰(zhàn)爭和組織工農運動,人民戰(zhàn)爭思想開始萌芽
1926年7月,北伐戰(zhàn)爭在“打倒列強,除軍閥”的口號中正式開始。北伐戰(zhàn)爭是國共合作進行的,是中國共產(chǎn)黨第一次進行革命戰(zhàn)爭的重要實踐。我們黨開始從事軍事活動時,就注意了革命軍隊和人民的關系、武裝斗爭與工農運動,特別是與農民運動相配合的問題。在創(chuàng)建由自己直接掌握的軍隊的同時,就提出了武裝工農的主張。
1924年7月至1926年9月,彭湃、阮嘯仙、毛澤東等在廣州先后舉辦農民運動講習所,為適應學員畢業(yè)后開展農村武裝斗爭的需要,農民運動講習所除進行革命基礎知識和農民運動的理論教育外,特別注重軍事訓練,為全國各地培養(yǎng)了近800名能文能武的農民運動骨干。毛澤東在主持第六屆農民運動講習所時,指出:搞革命就是刀對刀,槍對槍,要推翻地主武裝團防局,必須建立農民自己的武裝。刀把子不掌握在自己手里,就會出亂子。軍事訓練是農講所教育的重點,毛澤東多次到練兵場上指導學員演練,勉勵學員要抓好槍桿子,練好殺敵本領,打倒地主和軍閥。通過創(chuàng)辦農民運動講習所、召開農民和工人代表大會、訓練農民運動干部、成立中華全國工會領導全國工人運動等措施,迅速組織起工農革命運動高潮。在此基礎上,中國共產(chǎn)黨組織領導的工農民眾也建立了自己的武裝。到1927年3月,僅廣東省的工農自衛(wèi)軍就達1萬人。1927年6月,湖南、湖北兩省的農民自衛(wèi)軍發(fā)展到擁有3000支和2000支槍,武漢工人糾察隊一度達到2000多人。而海陸豐地區(qū)已經(jīng)組織了400多人的工農自衛(wèi)軍常備隊。
第一次國內革命戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨總體上的指導思想是把動員組織工農民眾,支持援助革命戰(zhàn)爭作為中心工作。1926年2月,黨的中央特別會議決定指出,為了準備北伐戰(zhàn)爭,不僅要在廣東進行軍事準備工作,而且要在北伐軍經(jīng)過的湖南、湖北、河南等地發(fā)動和組織農民群眾,接應北伐軍,支援和參加北伐戰(zhàn)爭。7月,國民革命軍正式出師北伐。北伐軍采取集中兵力、各個擊破、長驅直進的戰(zhàn)略方針,至1926年底,先后占領了湘、鄂、贛、閩、皖、浙等省的全部或大部,打垮了吳佩孚的主力,殲滅孫傳芳部10余萬人。
與此同時,李大釗、宣俠父等共產(chǎn)黨員也以國民黨名義,對北方馮玉祥領導的國民軍開展了政治工作。他們一方面加強對馮玉祥等上層人員的說服教育,積極宣傳國民革命;另一方面,利用辦俱樂部、訓練班、講演、教唱革命歌曲等形式,開展對士兵群眾的革命宣傳。1926年9月,馮玉祥在共產(chǎn)黨人的推動下,率部舉行綏遠五原誓師,就任國民軍聯(lián)軍總司令,并成立由共產(chǎn)黨員劉伯堅任部長的總政治部,宣布參加國民革命。為加強對國民軍聯(lián)軍的政治工作,中共中央先后從莫斯科、黃埔軍校、北方區(qū)和上海等地抽調200多名共產(chǎn)黨員,派往國民軍聯(lián)軍各部。政治工作的普遍開展,給部隊帶來了新的戰(zhàn)斗風貌,保證了國民軍聯(lián)軍勝利完成與國民革命軍會師中原的戰(zhàn)略任務。
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