本書由教師語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言、講解藝術(shù)和板書設(shè)計(jì)四章構(gòu)成。具體內(nèi)容包括：教師口語(yǔ)藝術(shù)化、教師教育口語(yǔ)、講解概念、教師講解能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練、教學(xué)板書設(shè)計(jì)的原則與意義等。