《演講的藝術(shù)》（第十三版-中國(guó)版）共十七章。本書從克服怯場(chǎng)、選題立意、分析聽眾、論證觀點(diǎn)、撰寫講稿、巧用語言、傳播知識(shí)、雄辯說理、排練演示、線上演講等方面入手，全書都是通過實(shí)際案例來闡述演講原則，案例取自全真的社會(huì)情境。每章后精心設(shè)計(jì)的案例分析、批判性思考題，情境模擬等輔助材料則致力于提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。書中系統(tǒng)介紹了英語演講的原則、方法和技巧，理論和案例相結(jié)合，選材豐富，循序漸進(jìn)，便于教學(xué)。同時(shí)，本書新增了近幾年的競(jìng)技性演講內(nèi)容和視頻，評(píng)析國(guó)內(nèi)演講大賽案例，在習(xí)題部分設(shè)有各類啟發(fā)性任務(wù)，旨在提高學(xué)生的文化意識(shí)、創(chuàng)新精神和思辨能力。《演講的藝術(shù)》面向大學(xué)英語專業(yè)演講與辯論課程和英語專業(yè)學(xué)生，面向非英語專業(yè)學(xué)生如新聞傳播、經(jīng)濟(jì)管理、政治法律等，面向演講比賽者和演講愛好者，面向致力于提升溝通和演講能力的人。
適讀人群 ：學(xué)生 《演講的藝術(shù)》（第十三版-中國(guó)版》為盧卡斯教授為中國(guó)英語演講學(xué)習(xí)者“量身定制”，既保留了原書精髓，又融入了中國(guó)特色，更具實(shí)用性與適用性。
《演講的藝術(shù)》第十三版（中國(guó)版）秉承第十版的特色與優(yōu)勢(shì)，保留原書框架與脈絡(luò)，具有以下特色：
1. 系統(tǒng)介紹英語演講的原則、方法與技巧，理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動(dòng)。
2. 更新優(yōu)秀演講范例，提供針對(duì)性評(píng)析，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代感更強(qiáng)。范例視頻可通過外研隨身學(xué)App獲取，學(xué)習(xí)更加方便快捷。
3. 新增線上演講章節(jié)，體現(xiàn)模式新變化，滿足教學(xué)新需求，更具時(shí)代性。
4. 通過有效指導(dǎo)與啟發(fā)性任務(wù)，提升學(xué)生在交流中的文化意識(shí)、創(chuàng)新精神與思辨能力。
斯蒂文·E.盧卡斯（Stephen E. Lucas）是威斯康星大學(xué)麥迪遜校交流藝術(shù)系教授、演講學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際權(quán)威學(xué)者，也是演講與交流藝術(shù)的實(shí)踐者。2002年起擔(dān)任我國(guó)\"21世紀(jì)杯\"和\"外研社杯\"等全國(guó)大學(xué)生英語演講比賽的評(píng)委。他多次受邀參加中央電視臺(tái)\"對(duì)話\"欄目，并在我國(guó)舉辦了數(shù)期英語演講教學(xué)研修班，培訓(xùn)了上千位英語演講教師。
保羅·斯多布（Paul Stob）是范德堡大學(xué)傳播學(xué)副教授，主要研究領(lǐng)域?yàn)檠葜v和修辭學(xué)。
Contents in Brief
1 INTRODUCTION TO PUBLIC SPEAKING
1 Speaking in Public
2 Speaking Confidently and Ethically
3 Giving Your First Speech
2 SPEECH PREPARATION: GETTING STARTED
4 Selecting a Topic and a Purpose
5 Analyzing the Audience
6 Supporting Your Ideas
3 SPEECH PREPARATION: ORGANIZING AND OUTLINING
7 Organizing the Body of the Speech
8 Beginning and Ending the Speech
9 Outlining the Speech
4 PRESENTING THE SPEECH
10 Using Language
11 Delivering the Speech
12 Using Visual Aids
5 VARIETIES OF PUBLIC SPEAKING
13 Speaking to Inform
14 Speaking to Persuade
15 Speaking on Special Occasions
16 Speaking in Competitions
17 Speaking Online
APPENDIX Speeches for Appreciation and Analysis
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