《中國美學(xué)通史》是關(guān)于中國歷史上美學(xué)思想的發(fā)展史,從上古時期的商代開始一直寫到1949年,反映中國美學(xué)從上古時代到近現(xiàn)代的全幅波動,力求成為一部閃耀著當(dāng)代光芒的美學(xué)史。
先秦卷
先秦美學(xué)是中國美學(xué)史的起點,也是中國美學(xué)史的第一個思想高峰。本卷重點討論先秦諸子各家對于美學(xué)問題的觀點,以及美學(xué)思想如何與該思想系統(tǒng)中的其他部分相聯(lián)系。
漢代卷
漢代是中華傳統(tǒng)文化定型的時代,中國美學(xué)的基本特征也在漢代基本形成。畫像磚的古拙典雅,大賦的鋪張揚厲,建筑的莊嚴雄偉,無不凸顯出漢文化博大、包容、人文化的精神。 本卷緊扣漢代歷史文化特征,敘述漢代美學(xué)發(fā)展的歷程、特點和成就。
魏晉南北朝卷
魏晉南北朝美學(xué)開啟了中國美學(xué)發(fā)展的新階段,秦漢討論的若干美學(xué)問題在此得到深化,并出現(xiàn)了一系列具有重要內(nèi)涵的美學(xué)概念。本卷對魏晉南北朝美學(xué)的基本內(nèi)容、主要美學(xué)家、美學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)等做了全面細致的梳理和論述。
隋唐五代卷
隋唐五代是中國美學(xué)發(fā)展史上一個非常重要的階段。隋唐五代美學(xué)進一步發(fā)展與豐富了中國美學(xué)的傳統(tǒng),并影響了宋元以來中國美學(xué)的發(fā)展方向,同時也是現(xiàn)代中國美學(xué)理論建設(shè)的重要資源。本卷對隋唐五代時期美學(xué)的基本內(nèi)容、主要特征、發(fā)展脈絡(luò)、歷史地位等做了全面的論述。
宋金元卷
宋代社會的轉(zhuǎn)型、理論思維的成熟、主體性情的凸顯、市民階層的興起、人本需求的張揚、士人心態(tài)的世俗化,導(dǎo)致宋元境界與漢唐氣象有很大不同。與漢唐美學(xué)相比,宋代美學(xué)一方面走向理性,走向成熟;另一方面走向生活,走向休閑。本卷完整地展現(xiàn)了這個時期美學(xué)發(fā)展的面貌。
明代卷
明代是中國古典美學(xué)向市民文化轉(zhuǎn)型分化的時期,明代美學(xué)的市民化精神對后世美學(xué)具有先導(dǎo)作用。本卷是對明代美學(xué)的論述,概括了明代美學(xué)的特點與基本內(nèi)容,對重要人物的美學(xué)思想及主張做了歸納和闡述。
清代卷
清代美學(xué)開啟了近現(xiàn)代中國美學(xué)發(fā)展的進程。明末清初以來,社會的動蕩、思想的激越帶來了美學(xué)觀念的變革。以王夫之“意象”、石濤“一畫”等概念為中心的美學(xué)體系的形成,對一系列重要美學(xué)問題的探討,成為這一時期美學(xué)發(fā)展的重要標志。
現(xiàn)代卷
中國傳統(tǒng)美學(xué)與西方現(xiàn)代美學(xué)的相互激蕩形成了中國現(xiàn)代美學(xué)的復(fù)雜性和獨特性。本卷敘述中國美學(xué)的現(xiàn)代性進程,討論東西方美學(xué)相互碰撞對當(dāng)時社會的影響及各社會階層對美學(xué)的審美要求,為當(dāng)代美學(xué)的發(fā)展提供寶貴借鑒。
一、 中國美學(xué)的起始點
今人要透過數(shù)千年時空的阻隔,在幽眇而繁雜的文化寶庫中追溯華夏審美意識和美學(xué)思想的源頭,殊非易事。在這里,首先說明關(guān)于中國美學(xué)史研究和寫作的兩個起點:一個是歷史起點,一個是理論起點。歷史起點決定了“從何說起”,而理論起點決定了“說什么”。
在古代中國,相對獨立的審美活動和相應(yīng)專門的美學(xué)討論出現(xiàn)于魏晉時期,而中國美學(xué)思想的源頭卻要追溯到先秦時代。先秦諸子幾乎沒有專就審美和藝術(shù)活動發(fā)表過見解,但他們在思考一般的哲學(xué)問題、人生問題、社會問題的時候,已經(jīng)觸及美學(xué)當(dāng)中的核心問題。后世的比較獨立的美學(xué)思想或多或少地都是接著諸子思想在講的。所以,中國美學(xué)史的歷史起點是春秋末期的諸子思想,確切地說,是老子和孔子的學(xué)說。
要理解老子和孔子開創(chuàng)的道家和儒家的美學(xué)思想,中國美學(xué)史的開篇處首先還要考察作為“美學(xué)史前史”的商周禮樂文化。今天的研究者把地上的典籍與地下的器物對照研究,佐證了上古的禮樂文化是中國思想文化的母體的結(jié)論。卜祀燕飲、鐘鼓玉帛的活動體現(xiàn)著中華文化獨特的思維方式和審美意識。后世中國人對玉的欣賞、對飲食搭配的重視、對符號和數(shù)字的尊崇等等均肇始于由來難考的禮樂文章。后世的哲學(xué)、美學(xué)的思想發(fā)展是對這些早期觀念、思維方式的深化和整合,而非拋棄或改換;谶@個認識,本卷不從考古發(fā)現(xiàn)的孤立的遠古器物入手,而是從“文”與“化”的成熟系統(tǒng)開始,也就是從以周文化為重點的“三代”說起。對于三代器物文章,我們暫不細究器物的年代、形制、用途等等,而重在理解它們對于造就這種政教文化所具有的特殊意義。
先秦時代的審美融化在禮樂文化的整體之中。就其表現(xiàn)形式而言,古代禮樂似與我們今人理解的“藝術(shù)”相像:它有和諧的色彩、紋飾、音調(diào)、節(jié)奏等形式美的特質(zhì),也傳達和陶冶著深厚馥郁的人情,又對社會上下起到教化的作用。這是美學(xué)史必要涉及禮樂文化的原因。然而,作為一種祭祀儀式、一種等級符號、一種技藝訓(xùn)練,甚至一種政治法律制度和軍事外交規(guī)則,禮樂在當(dāng)時的社會中又不能等同于今日所謂的“藝術(shù)”。今天的藝術(shù)不是政治制度,不是宗教信仰,不是日常行為規(guī)范,更不是科學(xué)技術(shù),而中國最早的“藝術(shù)”則不然。“考諸古籍,春秋時人之論禮,含有廣狹二義。狹義指禮之儀文形式,廣義指一切典章制度。”蕭公權(quán):《中國政治思想史》,第100頁,沈陽:遼寧教育出版社,1998年。這里的“一切”,很多都處于當(dāng)今藝術(shù)的界限之外——它最初是帶有巫術(shù)色彩的祭禮,其后是貴族階層的儀禮、禮樂,然后再發(fā)展為禮俗、禮教、禮法,并抽象出了禮義,而且所有這些內(nèi)涵都融貫不分。禮樂文化的高度整合的特點還決定了先秦思想的渾融性。關(guān)于音樂、舞蹈、詩歌、服飾、儀典等審美問題的思考都帶有政治、教育、宗教的背景,甚至跟經(jīng)濟、軍事問題交織在一起。我們也可以據(jù)此理解春秋戰(zhàn)國時的“禮壞樂崩”對士人精神世界造成的顛覆性的沖擊,切身感受那種無家可歸的彷徨和痛苦。
意義的追問最容易在社會和人生的平滑運轉(zhuǎn)出現(xiàn)裂痕之際迸出,常伴隨著意義虛無的荒謬感而發(fā)。老子、孔子的學(xué)說并非憑空產(chǎn)生,都因應(yīng)著當(dāng)時的最急迫的時代問題。正如后代的漢魏、隋唐、宋、明、清及近代,各有其時代的問題以及隨之而起的思考重點、分析角度和解決思路,先秦的“禮壞樂崩”的時代問題決定了孔孟老莊的思考重點、分析角度和解決思路。
孔子在季氏那里看到八佾舞于庭,憤怒地說“是可忍,孰不可忍”。所以不可忍,絕不是因為舞者表演得不到位、不美,而是這種表演明目張膽地暴露出陪臣的驕妄。這種對禮樂的扭曲使用侵蝕著當(dāng)時社會的統(tǒng)一信仰和政治秩序。老子用“上德”“大言”標舉美善的理想,以區(qū)別于那些屢為奸人所假的美善令名;看似尖刻地貶損“仲尼之徒”的莊子卻大談“禮之意”,描畫著真、善、美合一的“至德之世”。先秦思想家各有不同的立場和進路,又分享著相似相通的理論風(fēng)格。他們都在反思禮樂對于人的心靈生活和社會秩序的意義,探索著精神世界的安頓處。
中國美學(xué)史的理論起點是對于“道”的哲學(xué)反思。
哲學(xué)的價值,并不在為世界提出一個唯一可靠的解釋,而在于系統(tǒng)地追問、反思那些日常所見的現(xiàn)象背后的意義?鬃記]有給我們留下系統(tǒng)的哲學(xué)著作,卻從哲學(xué)的層面提出和思考問題。他精通禮樂文化,對禮樂意義的追問也最為痛切。“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”(《論語·陽貨》)那被前人作為天經(jīng)地義的事物接受下來的“禮”和“樂”,難道就僅僅是一些器物、一套儀式嗎?正如古希臘哲人要追問形式之下的“美”的本質(zhì),春秋時代的中國人也認識到,器物的外形、儀式的程序都只是禮樂的表象,而禮樂的意義則隱藏在它對于人的精神世界的作用之中。道家思想的追問則直取最究極的問題,如:自然與人世有無一個統(tǒng)一的法則?人是否能夠領(lǐng)會和實現(xiàn)天地的法則?人的思維和語言在這種領(lǐng)會當(dāng)中起到何種作用?西方古人把哲學(xué)定義為“愛智慧”,中國古人則把對于宇宙人生根本意義的了解稱作“聞道”“知道”。對于“道”的求索提領(lǐng)著那些關(guān)于鐘鼎威儀、琴瑟冶情、詩風(fēng)樂教等等問題的美學(xué)思考。
“聞道”既是中國思想的終極目標,也引領(lǐng)著我們追述古人的思想演變過程。葉朗指出:“我們不能從‘美’這個范疇開始研究中國美學(xué)史,也不能以‘美’這個范疇為中心來研究中國美學(xué)史。……審美觀照的實質(zhì)并不是把握物象的形式美,而是把握事物的本體和生命。”葉朗:《中國美學(xué)史大綱》,第24—27頁,上海:上海人民出版社,1985年。所謂“本體和生命”,正是超越了美惡對立而周流不息的“道”。由此角度,我們才能夠比較全面地理解中國美學(xué)的特殊問題,比如為何儒家和道家一致地反對“巧言令色”之“美”,甚至道家還要更進一步張揚“丑”的價值?對“道”的自覺反思和獨特表達,是中國哲學(xué)的特質(zhì),也是中國美學(xué)的特質(zhì)。在老子和孔子的思想中,對于“道”的表述都十分謹慎,但這并不意味著當(dāng)時的人疏于思考“道”!墩撜Z》記載孔子罕言性命天道,說明當(dāng)時的思想界已經(jīng)開始有了探討“道”的要求,孔門弟子也迫切地要尋求答案。孔子以“聞道”作為生命的終極追求,卻慎于一言以蔽之式的概括(這種態(tài)度也適用于“性”“命”“仁”等最關(guān)鍵的幾個概念)。同樣,《老子》全篇都是圍繞著“道”展開的,卻明白地指出“道可道,非常道”。儒家和道家對于最高秩序的領(lǐng)會和傳達不約而同地“無言”。無言、不言正顯示了中國古人在領(lǐng)會“道”方面的高度,而非他們思維不夠發(fā)達的證據(jù)。
葉朗,北京大學(xué)哲學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師。曾任北京大學(xué)哲學(xué)系主任,兼任宗教學(xué)系、藝術(shù)學(xué)系主任,同時兼任國務(wù)院學(xué)位委員會哲學(xué)學(xué)科評議組成員,教育部高等學(xué)校哲學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員,中華美學(xué)學(xué)會副會長兼高校美學(xué)研究會會長,北京市哲學(xué)會會長,全國政協(xié)常委,教育部藝術(shù)教育委員會主任委員、北京大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)資深教授。
朱良志,曾任安徽師范大學(xué)文學(xué)院院長、北京大學(xué)哲學(xué)系教授,現(xiàn)為北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心主任,曾任紐約大都會博物館亞洲部高級研究員。主要從事中國哲學(xué)與藝術(shù)之間關(guān)系的研究。
先秦卷:孫燾 著
漢代卷:任鵬 著
魏晉南北朝卷:胡海 秦秋咀 著
隋唐五代卷:湯凌云 著
宋金元卷:潘立勇 陸慶祥 章輝 吳樹波 著
明代卷:肖鷹 著
清代卷:朱良志 肖鷹 孫燾 崔樹強 著
現(xiàn)代卷:彭鋒 著
導(dǎo)言1
一、中國美學(xué)的起始點1
二、源頭活水:先秦美學(xué)的風(fēng)貌4
三、以時代問題引領(lǐng)思想經(jīng)典的研究11
四、本卷的寫作脈絡(luò)16
第一章 春秋之前的意義世界18
引言18
第一節(jié) “象”與“興”:華夏美學(xué)的人文源頭21
一、巫為禮之源21
二、文、物、象24
三、象形字31
四、通神之興34
第二節(jié) 易象與意象39
一、人世戲劇的模型39
二、陰陽對待的動態(tài)之美42
第三節(jié) 《詩》:名物與風(fēng)情48
一、《詩》之名物與精神家園49
二、《詩》的風(fēng)情與風(fēng)教54
第四節(jié) 音樂化的天道秩序59
一、人文與天道60
二、成均之教67
第五節(jié) “文”的蛻變73
一、奢華與彷徨74
二、理性化的兩面80
第二章 《老子》美學(xué)85
第一節(jié) 老子概說86
一、“老子”與史官86
二、老子思想的旨趣88
三、《老子》美學(xué)的意義91
第二節(jié) 大象無名93
一、有無相生93
二、對待之妙97
三、假名與“大象”99
第三節(jié) 生命之道104
一、嬰兒之柔105
二、專氣致柔107
三、真正的強大111
第四節(jié) 審美心胸(一):知足者富114
第五節(jié) 審美心胸(二):虛極以觀復(fù)122
一、滌除玄鑒122
二、反觀其身125
第六節(jié) 抱一守獨的審美理想129
一、抱一為天下式129
二、“獨”:道家的圣人形象131
第七節(jié) 不言之教136
一、不思美善的為政之道136
二、“小國寡民”的美俗理想139
第三章 孔子的美學(xué)思想143
第一節(jié) 孔子概說144
一、儒家的興起145
二、孔子的生平和追求147
三、孔子的氣象與儒家的審美精神149
第二節(jié) 詩教切磋151
一、孔子之前的詩教151
二、孔子為何重視詩教153
三、“詩可以興”156
第三節(jié) 君子人格163
一、“君子和而不同”164
二、文質(zhì)彬彬之典范169
三、“君子不器”的美育理念173
第四節(jié) “孔顏之樂”175
一、切磋琢磨:君子之學(xué)176
二、游戲:君子之爭179
三、樂以忘憂183
四、孔子的“藝術(shù)學(xué)”186
第五節(jié) 存在與敬畏192
第六節(jié) “仁”與天道信仰199
第四章 思孟學(xué)派的美學(xué)思想206
第一節(jié) 戰(zhàn)國時代的社會與思想文化狀況207
一、“士氣”:戰(zhàn)國思想的社會背景208
二、戰(zhàn)國時代美學(xué)思想的一般問題212
第二節(jié) “美情”與“致誠”214
一、美情曰真215
二、盡己為誠218
三、仁聲入人深223
第三節(jié) 身心同觀的威儀之美228
一、道不遠人228
二、作為意義基點的“身”231
三、“威儀”與“玉色”236
第四節(jié) 時代憂患中的孟子學(xué)說242
一、針對墨家的論辯:義利之辨244
二、針對楊朱的論辯:小體大體之辨247
第五節(jié) 人性之美與自得之樂252
一、性善論的美學(xué)證明:情感的自明性253
二、性善論的美學(xué)意義:內(nèi)求之樂與普遍之美258
第六節(jié) 人格之美與大人境界262
一、“踐形”與“養(yǎng)氣”263
二、大人之“化”與“興”267
三、“養(yǎng)”:基于農(nóng)耕文明的思維方式271
第五章 莊子的美學(xué)思想276
第一節(jié) 莊子概說277
一、莊子其人與《莊子》其書277
二、時代問題與莊子的思想旨趣278
三、莊子的哲學(xué)及其美學(xué)內(nèi)涵283
第二節(jié) 處物不傷285
一、馳心不足以為樂286
二、無用之用288
三、“以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥”291
第三節(jié) 無知之知295
一、突破小知295
二、孰知美惡300
三、小大之辨305
第四節(jié) 適者忘言308
一、忘于江湖308
二、言無言317
第五節(jié) “游”與“逸”:道家的大人境界322
一、游刃有余322
二、游于一325
三、大人之游328
第六節(jié) 莊子思想的宗教感332
一、超越生死333
二、道通一氣337
三、“無情”與“心鏡”342
第六章 《易傳》的美學(xué)思想349
第一節(jié) 《易傳》概說350
一、《易傳》的思想史定位350
二、《易傳》的主題與思想史意義353
三、《易傳》的美學(xué)意義355
第二節(jié) 乾坤之象357
第三節(jié) 立象以盡意364
第四節(jié) 不測之謂神372
第七章 戰(zhàn)國末期的美學(xué)381
第一節(jié) 戰(zhàn)國末期的學(xué)術(shù)合流381
一、戰(zhàn)國末期的“一統(tǒng)”要求和諸子思想的“入?凇381
二、戰(zhàn)國末期的美學(xué)思想概述384
第二節(jié) 荀子論人性與禮的功能387
第三節(jié) “血氣和平”與“移風(fēng)易俗”394
第四節(jié) 稷下學(xué)派的“精氣”與“虛靜”觀念404
第五節(jié) 術(shù)數(shù)構(gòu)架中的“天”與“人”413
參考文獻422
索引425