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科學研究與高等教育深度融合的知識創(chuàng)新體系建設研究
建設創(chuàng)新型國家和世界科技強國,國家創(chuàng)新體系建設是關鍵,知識創(chuàng)新體系是源頭。知識創(chuàng)新是指通過科學研究,包括基礎研究和應用研究,獲得新的基礎科學和技術科學知識的過程,其目的在于追求新發(fā)現(xiàn)、探索新規(guī)律、創(chuàng)立新學說、創(chuàng)造新方法、積累新知識,從而為技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新與管理創(chuàng)新提供強有力的支撐與保障。作為知識生產、擴散和應用耦合系統(tǒng)的知識創(chuàng)新體系,是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分,是一國科技創(chuàng)新的源頭和基礎。高等學校特別是研究型大學在知識創(chuàng)新及知識創(chuàng)新體系建設中具有舉足輕重的作用。當今世界,國家的經(jīng)濟發(fā)展比任何時候都更依賴于知識和技術的生產、擴散和應用,知識創(chuàng)新已經(jīng)成為推動國家創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展的基本動力和關鍵因素,擁有知識支撐的創(chuàng)新將會成為未來國家經(jīng)濟增長和社會進步的不竭動力。知識創(chuàng)新體系是以科學研究為核心,以大學和科研院所為執(zhí)行主體,以知識生產、知識傳播和轉移為功能的具有基礎性和戰(zhàn)略性的綜合體系,是科學研究與高等教育相結合的有機體。建設知識創(chuàng)新體系,關鍵在于促進高校與研究院所在形成良性互動格局中提升各自的知識創(chuàng)造和傳播能力,核心在于促進科學研究和高等教育的深度融合。
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