汽車整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知（第2版）
“汽車整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知”是汽車類專業(yè)的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本教材的編寫內(nèi)容符合國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)用性強(qiáng)，融入了高等院校汽車類專業(yè)一體化改革的成果，結(jié)合了當(dāng)前汽車行業(yè)的實(shí)際情況，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。本教材較好地貫徹了素質(zhì)教育的思想，力求體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代理念，并結(jié)合學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)要求，設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)內(nèi)容。
《汽車整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知》 教材的主要讀者對(duì)象是汽車類高等院校的學(xué)生以及支撐汽車企業(yè)的相關(guān)技術(shù)人員，它采用活頁(yè)工單的設(shè)計(jì)，是源于校企合作企業(yè)的典型工作任務(wù)中的工作流程。通過(guò)校企合作企業(yè)的一線維修案例，體系化的問(wèn)題引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生在完整的行動(dòng)中進(jìn)行理論實(shí)踐一體化的學(xué)習(xí)，并在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)的工作過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)的提高，同時(shí)本教材也是企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員的重要參考資料。
祝政杰、男、2013年參與編寫高職高專“十二五”規(guī)劃教材《汽車底盤電控系統(tǒng)檢修》，北京理工大學(xué)出版社； 2014年參與編寫高職高�！笆濉币�(guī)劃教材《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》，北京理工大學(xué)出版社； 2013年作為主講教師的精品課程《汽車底盤電控系統(tǒng)檢修》被評(píng)為省級(jí)精品課程； 2014年主持建設(shè)的精品課程《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障診斷》被評(píng)為院級(jí)精品課； 2015年參與課題《工學(xué)結(jié)合模式下高職教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》獲2015年度山東省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)； 2016年參加的山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃課題《頻繁跳槽下高職就業(yè)教育工作對(duì)策研究》已被立項(xiàng)。王秋梅， 2008年4月畢業(yè)于長(zhǎng)春理工大學(xué)，獲得碩士學(xué)位，畢業(yè)后，一直任教于煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院車輛運(yùn)用工程系，從事汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)課程相關(guān)理論實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。
工作以來(lái)在《微型電腦應(yīng)用》國(guó)家級(jí)核心專業(yè)期刊中發(fā)表論文“一種汽車電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)”一篇，主編《汽車整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知》、《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》教材兩部，參與編寫《汽車電子與電氣系統(tǒng)》、《汽車電子與電氣系統(tǒng)檢修》、《汽車維護(hù)與保養(yǎng)》、《汽車電氣系統(tǒng)檢修》四部教材。主持建設(shè)汽車車身維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)國(guó)家精品教學(xué)資源課程《汽車電路系統(tǒng)初級(jí)維護(hù)》一門，參與《汽車電子與電氣系統(tǒng)檢修》、《汽車維護(hù)與保養(yǎng)》省級(jí)精品教學(xué)資源課程兩門，參與院級(jí)精品資源課程兩門。主持山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃研究課題“頻繁跳槽下高職就業(yè)教育工作對(duì)策研究——以煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院為例”1項(xiàng)，主持院級(jí)教學(xué)研究課題“汽車方向盤扭轉(zhuǎn)振動(dòng)分析與優(yōu)化”1項(xiàng)，參與省級(jí)院級(jí)課題若干。發(fā)明 “一種具有減震功能的汽車電子模塊放置裝置”和“一種汽車電子助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)老化試驗(yàn)儀器”兩個(gè)專利。多次獲得“三八紅旗手”“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“先鋒黨員”等稱號(hào)。
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