本書共五章，內(nèi)容包括：日本文化與日語(yǔ)教學(xué)概述、日語(yǔ)教學(xué)的基本理論與要素、日語(yǔ)教學(xué)策略研究、日語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究、創(chuàng)新思維方法及其在日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。