長期以來，外國朋友對漢語學習有一種誤解，認為漢語難學。本詞典用語義關聯(lián)模式將漢語詞語按照主題進行分類，以大量直觀的圖片來解釋詞語，幫助中小學生輕松學習漢語。
　　本詞典以兒童人物“我”為線索，采用大場景或者連續(xù)小圖的方式生動展現(xiàn)了少兒生活中的70個真實場景，涵蓋性高，覆蓋面廣，涉及少兒生活的方方面面。每個場景包括15到20個詞條，全書收集了近1400個詞條。詞條既注重詞頻，又注重實用性。詞條使用簡體漢字，有克羅地亞語釋義，漢字上面注有漢語拼音。拼音采取分字注音的原則，標變調，接近實際口語發(fā)音。有的場景將詞條直接標在圖中實物旁邊，詞語與實物對應，一目了然，方便學習者理解詞義；有的場景則將詞條順序列出，與圖中實物數(shù)標一一對應，這樣有利于學習后的鞏固和自測，學習者可以看圖中實物試著說出漢語詞條。
　　為了幫助學習者更好地掌握場景中出現(xiàn)的詞條，每個場景還設有一個小貼士，內容有以下三類：
　　1.場景會話
　　主要介紹和場景相關的常用對話，對話使用詞表中介紹的一些詞語，加強學習者對這些詞語的記憶。
　　2.漢語這樣說
　　主要適用于數(shù)字、時間、日期、錢幣等主題，擴展性地介紹漢語中與這些主題相關的常見詞語及其用法。
　　3.語法點
　　介紹基本句型和語法，每個語法點給出兩三個例句。
　　為了方便學習，書后附有詞表，按克羅地亞文字母排序，提供所有詞條的克羅地亞語釋義、拼音、漢字和頁碼，詞表中還特別標出了相應的繁體字。
　　根據(jù)學習者需求，本詞典配有點讀筆，學習者可以利用點讀筆進行聽說、跟讀和聽寫等練習，以鞏固已學知識，為詞匯學習提供更多的幫助。
　　國家漢辦／孔子學院總部對本詞典的編寫給予了大力支持，國內外許多專家對本詞典的編寫提出了很好的意見，在此表示真誠的謝意！