本書給孩子們講述了一個有趣的故事，一個小女孩是如何通過描述情緒發(fā)生的情景，幫助她的機(jī)器人朋友感知各種情緒的。你在和孩子一起看這本書的時候，如果孩子有跟小女孩一樣的感受，你也可以和孩子一起討論這些情緒。積極鼓勵孩子參與討論，引導(dǎo)孩子認(rèn)識和管理自己的情緒，并且教給孩子一些情緒管理的方法和策略。