□□輯 研究與思考
教育公平
——一道艱深的歷史命題
推進教育均衡掀開義務教育新的一頁
——關(guān)干我省推進教育均衡的思考
教師要有慎獨精神
——關(guān)于師德的思考
教師問題已經(jīng)到了非解決不可的地步
——接受《中國教師報》記者馬朝宏專訪
中外教育的異同和互補
——從美國的《虎媽戰(zhàn)歌》說起
跳出教育看教育
——教育要刻不容緩地回歸教育本位
教育不能違背規(guī)律
——接受《新安晚報》記者劉高威的采訪
當個好校長
——略談校長的示范和管理
義務教育績效工資制度下的教師激勵機制的研究
刻不容緩地加強教師隊伍建設(shè)
——學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的體會
天下大事必做于細
——實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案的制定
民辦教育只言片語

第二輯 實踐與探索
義務教育三十年九曲黃河十八彎
——給美國朋友一個中國義務教育印象
“十五”期間安徽基礎(chǔ)教育的回顧
教育督導的歷史回顧、現(xiàn)實思考與當前任務
推動我省義務教育的巨臂
——縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導干部教育督導考核制度
開創(chuàng)中職、中小學教師隊伍建設(shè)的新局面
采用“3+1”模式，夯實教師隊伍基礎(chǔ)
把理念硬化為機制
——談師德師風長效機制建設(shè)
教育科研過去的成就和未來的使命
家庭教育
——青少年教育的重要一環(huán)
眾雁高飛頭雁領(lǐng)
——省會城市教育引領(lǐng)作用

第三輯 致辭與書信
搭建中英校長課改交流的平臺
——“2006中英校長論壇”開幕式致辭
為了增進了解的競賽
——“安徽省韓國語演講大賽”開幕式致辭
明月何曾是兩鄉(xiāng)
——“希望牽兩岸，青春耀中華：兩岸萬名青年大交流”
開幕武致辭
扎西得勒
——藏歷鐵虎新年合肥三十五中聯(lián)歡會致辭
去那遙遠的地方
——首批優(yōu)秀教師赴新疆對口支教歡送會致辭
游于藝
——省教育學會書法教育專業(yè)委員會第二屆會員代表會致辭
向國際青少年信息學奧林匹克競賽獲獎者致敬
——國際青少年信息學奧賽金牌獲得者周東同學表彰會致辭
書寫經(jīng)典傳承文明
——首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽安徽賽區(qū)復賽致辭
對高校書法教育和研究的期望
——淮北煤炭師范學院書法藝術(shù)教育研究所揭牌儀式致辭
高人清品與山齊
——懷念張滌華先生
坐下來讀書，靜下來思考，敞開心扉交流
——安徽省第三期高（完）中校長高級研修培訓班開學典禮致辭
我的祝福
——寫于《新安晚報新安教育》創(chuàng)刊3周年
特級教師皖北行
——2009年省特級教師講師圃赴皖北巡回講學開幕式致辭
萬事開頭難
——給我的研究生的信之一
濃妝淡抹總相宜
——給我的研究生的信之二

第四輯 序言與隨筆
《廬陽教育》卷首語
合肥四十五中印象
《大愛如歌》序言
《教海探微》序言
學而不思則罔
——《高中多樣化與特色化發(fā)展實踐和思考》序
終歸大海作波濤
——汪德平書法作品展序言
第三輪中美人文交流
高層磋商及中美省州教育廳廳長對話散記
俯首甘為孺子牛
——與年輕的家長漫談家教
一位研究型的教育領(lǐng)導者
——寫在《何炳章教育文選》（第三卷）付□之際
桐中八景
——桐城中學校園歷史景觀紀實
后記