1.《阿莫的生病日》

這是一本關于友情的溫暖圖畫書，曾獲得凱迪克金獎。阿莫·麥吉，一位和善的動物園管理員，總是會擠出時間去看望他的幾位好朋友：大象、烏龜、企鵝、犀牛和貓頭鷹。 可是有一天——“阿——嚏！”——他醒來時又流鼻涕又打噴嚏。那天，他沒能正常去動物固．卻在家里接待了幾位意想不到的客人。菲利普·斯蒂德娓娓道來一個關干友誼與奉獻的幽默故事，他的妻子埃琳為其插畫、她優(yōu)雅的繪圖與微妙的色調(diào)讓這個故事美不勝收。

2.《園丁》

《園丁》講述了一個小姑娘帶著種子、微笑和愛照亮人們生活的故事。小姑娘莉迪亞帶著滿滿一手提箱的種子和信紙，來到蕭條落敗、灰暗的大城市，和性情乖僻、不茍言笑的舅舅生活在一起。她的到來給舅舅的面包店增添了一抹亮色；她種植的花草給顧客帶來了歡笑；她的天真樂觀帶給這個城市縷縷溫暖的陽光。但她最偉大的計劃是營造一個秘密花園，讓舅舅也綻放一個大大的笑容。故事發(fā)生在美國大蕭條時期，小主人公莉迪亞是一個堅強、友善的小姑娘，她的慷慨大度給周圍的人們帶來了陽光、愛和歡樂。

3.《每個人都會有情緒》

這是一本情緒疏導和情緒管理圖畫書。

作者通過小男孩的各種情緒表現(xiàn)告訴小讀者，人會有各種各樣的情緒，就算有消極負面的情緒，也是很正常的。我們不用刻意躲避或者壓制負面情緒，而是應該正確認識和面對負面情緒，有負面情緒并不可怕！

4.《再見夏天，你好秋天》

當樹枝在涼爽的微風中搖蕩，當藍松鴉啟程要去南方，當樹葉由綠漸黃，我們都知道：秋天正在來的路上！

跟隨小女孩一起去散步，穿過樹林，走過城市，向所有預示著季節(jié)變換的標志打招呼。她在和每一朵花、每一只動物以及陣陣微風的對話中，告別夏天，迎接秋天。

5.《邁克撿到一個詞》

邁克喜歡搜集各種詞語，而且他會從各種場合收集詞語，每天會把攢起來的詞語帶回家，放到床底下的盒子里。有一天，邁克在校車上聽到一個新詞。他的姐姐告訴他這個詞非常不文明。但邁克還是悄悄把這個詞裝進了口袋，而且他留意到很多人在說這個詞，他自己也有點喜歡這個詞，并決定哪天去學校試試說出這個詞。 他真的去學校說了這個詞，同學們也跟著學，最后傳到了老師的耳朵里。放學后，老師讓邁克留下來，找到一個巧妙的辦法，讓他忘記了這個詞。

6.《我能自己做》

這是一本鼓勵孩子自己動手的圖畫書。你想看看我畫了什么嗎？我畫了一本書，書名叫《我能自己做》，書中畫出了我能做到的各種事情：我能自己做午飯。我能自己刷牙。我能自己穿衣服。我可能自己洗澡。我能跳我能跑。我還能給你講故事，你想不想聽呀？

作者以第一人稱的口吻，描寫了小男孩獨立做各種事情，并把自己所做的事用獨特的方式（畫畫與拼貼）記錄下來，講述給身邊的人。

7.《普普想要一個寵物》

這是一個關于寵物和孩子的圖畫書。普普想要一個寵物，超級超級想！“不行，”爸爸說，“養(yǎng)寵物要花好多錢�！薄安恍�，”媽媽說，“寵物太吵了。”

可是普普下定了決心要一個寵物。她給自己找了一個寵物，是一根樹杈，取名為杈杈。可杈杈并不是她夢寐以求的寵物，枝枝也不是，圓先生（一個汽車輪胎）或是小弟弟米洛，都不是。可憐的普普，她還能找到完美的寵物嗎？

8.《這是一本書》

這是一本關于書和數(shù)碼閱讀器相互碰撞的圖畫書。生活在數(shù)字時代的驢子，只知道計算機與網(wǎng)絡世界，不知道“書”是什么。因此，他很好奇地看著猴子手上正讀得津津有味的“書”，并從計算機使用者的立場問了猴子一連串的問題。最后，驢子拿走了猴子手上的“書”，一邊抱怨字太多，一邊不自覺地沉迷在故事當中，忘了時間的流逝。

9.《你醒了嗎？》

這是一本很有趣味性的睡前故事圖畫書。小男孩愛德華半夜醒來，睡不著覺，他把媽媽的眼皮翻開，問道：你醒了嗎？然后是顛來倒去地問一連串的問題：為什么你還沒醒？為什么現(xiàn)在是晚上？為什么月亮還在天上？……媽媽困得不行，蒙頭應付著愛德華，最后不得不醒來和他聊天，直到太陽升起，愛德華睡著了，可媽媽卻要起床了。而這時，爸爸才下夜班回到家。

10.《阿爾菲出走記》

阿爾菲有一雙心愛的小紅鞋�？蓩寢屨f它們已經(jīng)不合適他穿，該換掉了。所以，艾爾菲決定離家出走。媽媽幫著阿爾菲收拾行裝。她說阿爾菲可能會口渴，就給他準備了一大壺好喝的涼水，然后又讓阿爾菲帶上手電筒和備用的電池，接著，媽媽又跟阿爾菲一起把他可能需要的物品都拿出來裝好�？墒堑劝�爾菲走出家門，到了外面，他才發(fā)現(xiàn)他最需要的一樣東西，背包里沒有！

11.《我的狗狗是霸王龍》

這是一本富有想象力的關于淘氣“寵物”和小主人責任的圖畫書。男孩小貝想要一只寵物狗，他和媽媽一起去了領養(yǎng)中心。他們挑了一只又一只，終于選中了一只巨大的霸王龍，給它取名叫“薩迪”。小貝迫不及待地向鄰居和朋友們展示他的新寵物，教它“坐下”“打滾”，表演絕活兒，但是這只巨大的寵物卻因此闖了許多禍，媽媽甚至想將它送回去。不過有一天，小貝和薩迪散步時遇到一個小偷，他們齊心合力抓住了他。薩迪還用自己的優(yōu)勢幫了人們很多忙，終于成了人人都喜愛的“狗狗”。

12.《怎樣找到一頭大象》

這是一本可讀可玩的圖畫書，充滿了想象力和童趣。一個小男孩四處尋找一頭大象，卻不知道大象就在眼前。在無聊沉悶的一天，很適合去尋找一頭大象。你要準備好一些食物、一個雙筒望遠鏡，還有笛子、毛毯、一些想象力和很多好奇心。你出發(fā)去到野外，要仔仔細細地觀察，因為大象可能在任何地方出現(xiàn)。你還得小心，要不然大象可能會先找到你！

13.《小老鼠和月亮》

這是一本關于友情的圖畫書。小老鼠獨自生活在幽深昏暗的森林里，他只有一個朋友月亮。但是，小老鼠每天晚上對月亮的傾訴，從沒有得到過回答。于是，小老鼠決定冒險去找月亮。他走了很久，終于在池塘里找到了月亮。這一次“月亮”終于回答他了，但他沒看見的是，在水下面，有一條小魚，也以為是自己的朋友月亮在同他說話。他們聊了整整一夜。天亮了，水面上的月亮消失了，小老鼠和小魚見到了彼此。從此，他們成了好朋友。

14.《等一等》

這是一個常常會發(fā)生在我們身邊的圖畫書，故事中行色匆匆的媽媽拉著孩子的小手，疾行在路上，口中還不斷地催促著“快一點！”。而孩子不時想停下腳步，看看路上的小狗，與修路的工人叔叔打聲招呼，喂一片面包給公園的野鴨……天空突然下起雨，媽媽的腳步更急，催促聲也更大。這時，孩子拉住了媽媽的衣角，媽媽才終于看到天空中已掛上絢麗的彩虹。

15.《美麗星期五》

這是一本關于父子親情的溫馨圖畫書。星期五是男孩和他的爸爸都特別喜歡的一天，沒有哪天比星期五更棒了！星期五，對這個男孩和他爸爸來說，是一個特別的日子。每到那天早上，他們會一起出門，悠閑地在附近散散步，看看正在修建的新大樓，數(shù)數(shù)路上的小狗，然后一起到他們很喜歡的小吃店去吃早餐和聊天。在每一個漫長的星期中，他們都盼望著星期五的到來，好共度一段美好的時光。

16.《又有了一個弟弟》

戴維是一只快樂的小羊。如果生活里只有媽媽、爸爸和他，那日子該多美��！爸爸聽他唱歌會哭，媽媽看他織毛衣會笑……全家的注意力都在他一個人身上。但是，好景不長，他有了一個弟弟——皮蒂！戴維唱歌的時候，皮蒂哭；戴維創(chuàng)作杰作的時候，皮蒂在上面吐，而這還僅僅是開始。后來他又有了11個弟弟。很快，不管他做什么，弟弟們都會學他的樣兒做一模一樣的事情。戴維煩不勝煩。爸爸媽媽告訴他這是一個階段，等弟弟們再大點兒有了自己的興趣就不會再學他。等到那一天終于到來時，戴維覺得輕松無比，可是，當一個弟弟都不跟著他時，他又覺得……無比孤獨。這可怎么辦？終于，有一天，他又聽到隔壁傳來一個學他話的聲音——這回戴維有了一個妹妹，她學起了戴維的每一個動作。

17.《迪娜的第一次表演》

這是一本關于克服害羞、建立自信的圖畫書。故事中刻畫了一只多才多藝但十分害羞，從未向人展示過自己的小狗金眼睛迪娜。她下決心舉辦一場演出。她租下一個劇院，制作了道具和戲服，發(fā)出邀請函和海報。但是，演出當晚，帷幕拉開，卻一個觀眾都沒有來。迪娜鼓起勇氣繼續(xù)表演。演出結(jié)束時，劇場里已經(jīng)座無虛席，大家都為迪娜精彩的演出爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

18.《誰能抱抱我》

這是一本關于友情的圖畫書。刺先生是一只豪豬，他竭力想和森林的其他動物成為朋友，但大家都排斥他，因為他全身都長著尖尖的刺。刺先生只好一個人孤獨地遠遠地躲開。在一個夜晚，刺先生坐在樹樁上看著興奮玩樂的動物們，突然發(fā)現(xiàn)不遠處也有一只豪豬小姐。兩只豪豬走到了一起，他們一起去找吃的，一起去游泳。而且他們發(fā)現(xiàn)，只要小心一些，他們也可以擁抱在一起。

19.《馬蜂和蜜蜂》

這是一本關于分享的圖畫書。一只蜜蜂想要在花朵里睡個午覺卻遇上了馬蜂，麻煩隨之而來！他們都不愿意分享那一朵花，反而出手大打一架，之后各自回家。但是，當他們再次相遇時——卻正被一只饑餓的牛蛙所捕獲。馬蜂和蜜蜂只有攜手互助才能從牛蛙嘴中逃脫，這次的經(jīng)歷也讓他們意識到了分享比對立更有意義。

20.《己所不欲，勿施于獺》

這是一個關于禮貌的故事。故事中的兔子先生家隔壁搬來了新鄰居水獺一家，兔子先生從沒有和水獺相處過，很擔心他們相處得不好。好心的貓頭鷹告訴兔子先生一句老話“己所不欲，勿施于人”，這個道理是說想讓水獺怎么對待自己就要怎么對待水獺。于是，兔子先生開始思考對待水獺的方法：友好、懂禮貌、誠實、善解人意、懂得合作、遵守規(guī)則、愿意分享、不取笑別人、能夠道歉和寬容等。