《少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字化與信息處理》一書就要同廣大讀者見面了，承蒙作者信任，邀我為本書作序，我高興地接受了這個任務(wù)。
　　少數(shù)民族文獻(xiàn)資源是少數(shù)民族產(chǎn)生、發(fā)展、變化的間接體現(xiàn)，忠實地記錄了我國各少數(shù)民族從古到今發(fā)展演變的歷史面貌。也可以說，各具特色的少數(shù)民族文獻(xiàn)是民族文化傳承的重要形式和途徑。我國各少數(shù)民族文獻(xiàn)中保存了大量的傳統(tǒng)文化史料。中華民族文化是生息在中華大地上的各族人民共同締造的文化，是具有悠久歷史的多元文化。要弘揚我國各民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界各民族的文化交流，少數(shù)民族文獻(xiàn)工作就必須采用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，建立少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，讓少數(shù)民族文化信息在信息時代、在世界文化領(lǐng)域中占有自己的位置。
　　本書著重介紹了我國在文獻(xiàn)研究與信息處理技術(shù)水平方面已有所成就的六個少數(shù)民族——蒙古族、藏族、維吾爾族、壯族、朝鮮族、彝族的文獻(xiàn)研究概況、語言信息處理技術(shù)現(xiàn)狀和文獻(xiàn)的數(shù)字化現(xiàn)狀，以及信息處理技術(shù)在少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字化中的應(yīng)用，為少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)的傳承與保護(hù)、開發(fā)與利用提供理論依據(jù)與實踐經(jīng)驗，從而進(jìn)一步弘揚和發(fā)展我國各民族優(yōu)秀文化。
　　作者楠丁，2007年于內(nèi)蒙古大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后到內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)圖書館工作，2013年開始在內(nèi)蒙古大學(xué)蒙古學(xué)學(xué)院攻讀語言學(xué)碩士學(xué)位，蒙古文信息處理研究方向。目前，作者在圖書館工作已經(jīng)十余年，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和豐富的工作經(jīng)驗。另外，她讀研期間的蒙古文信息處理研究方向，使她對蒙古文文獻(xiàn)的數(shù)字化有了更深的見解，在本書的字里行間，處處流露著作者扎實的綜合功底。少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字化與信息處理技術(shù)方面的研究，對少數(shù)民族文獻(xiàn)的收集、整合、利用有很深遠(yuǎn)的意義。作者楠丁用敏銳的專業(yè)視角，探索了少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字化中信息處理技術(shù)的應(yīng)用，揭示了少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字化技術(shù)和信息處理技術(shù)的聯(lián)系，對少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字化技術(shù)發(fā)展具有促進(jìn)作用。
　　最后，我還想對從事少數(shù)民族文獻(xiàn)工作的年輕人說，大家都要“不忘初心、牢記使命”，努力做好少數(shù)民族文獻(xiàn)工作。此項事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，只有腳踏實地地學(xué)習(xí)工作，勇于創(chuàng)新，才能迎來更好的發(fā)展！