邱源

浙江樂清市人。先后就讀于合肥工業(yè)大學、哈爾科夫國立技術(shù)大學。碩士研究生，中國思維學會會員�，F(xiàn)任淮南師范學院圖書館館員。主要學術(shù)專著有《QIUS快速作文研究》《泛在信息時代——高校泛在圖書館的再造工程》《虛擬信息管理》等�？破兆x物《右腦風暴》（人民東方出版社出版）連續(xù)多年在暢銷書發(fā)行榜前列。論文《人文思潮與圖書館空間構(gòu)建關(guān)聯(lián)探究》等10余篇發(fā)表在國家核心期刊《圖書館建設(shè)》、《新世紀圖書館》、《圖書館理論與實踐》及高校學刊上，其中《圖書館數(shù)字人文“孵化模型”》獲中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）管理中心、中國圖書館學會高等學校圖書館分會、北京大學圖書館優(yōu)秀論文二等獎。多次獲省“讀書創(chuàng)作活動”征文比賽一等獎。

徐方

安徽六安人。畢業(yè)于華中科技大學，獲教育學碩士學位，淮南市潛能發(fā)展研究所副所長。主要研究方向為教育技術(shù)學、數(shù)字媒體技術(shù)、教務管理。現(xiàn)在淮南師范學院教務處從事教務管理工作。主持參與多項省校級科研項目，多次在安徽省教學軟件比賽中獲獎，網(wǎng)絡課程校本化改造獲安徽省教學成果二等獎；代表性學術(shù)著作有《智力分化模型》《應急潛能》等；在國家、省級期刊上發(fā)表文章多篇。