《植物細(xì)胞組織培養(yǎng)》（第1版）自2003年1月出版后，得到全國農(nóng)林院校廣大師生的認(rèn)可。為了緊跟植物細(xì)胞組織培養(yǎng)的最新發(fā)展，2010年出版了<植物細(xì)胞組織培養(yǎng)》（第2版），保持了第1版的內(nèi)容體系，增加了植物次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)一章，全面、系統(tǒng)地介紹了植物細(xì)胞組織培養(yǎng)的基本概念、基本原理、基本操作方法等，概念準(zhǔn)確，方法具體，實(shí)用性較強(qiáng)。本教材先后被列入面向21世紀(jì)課程教材、普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、普通高等教育農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十三五”規(guī)劃教材。
　　近幾年，隨著基因工程、分子標(biāo)記等技術(shù)在植物中的應(yīng)用，植物細(xì)胞組織培養(yǎng)的內(nèi)容體系得到進(jìn)一步延伸。為此，在全國農(nóng)林院校植物生產(chǎn)類、生物科學(xué)類、森林資源類等各專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案中，將原來的“植物細(xì)胞組織培養(yǎng)”“植物細(xì)胞工程”等課程調(diào)整為“植物生物技術(shù)導(dǎo)論”，并且多數(shù)學(xué)校將這門課程由原來的選修課調(diào)整為必修課，課程理論講授一般24～32學(xué)時，同時設(shè)置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課，充分說明這門課程在相關(guān)專業(yè)本科人才培養(yǎng)中的重要作用。為了滿足這些專業(yè)本科人才培養(yǎng)的需求，2019年11月，我們在北京召開了教材編寫會，編委們經(jīng)過認(rèn)真討論，一致決定將本教材第3版改為《植物生物技術(shù)導(dǎo)論》，對教材的內(nèi)容體系進(jìn)行了大幅度調(diào)整和修改，對原來的章節(jié)進(jìn)行了整合，新增了植物分子標(biāo)記技術(shù)一章。本教材力求文字簡練，內(nèi)容合理，深入淺出，雙色印刷，便于學(xué)生理解和掌握。
　　本書共分11章，第1章緒論由劉慶昌編寫，第2章植物細(xì)胞組織培養(yǎng)的基本技術(shù)由翟紅編寫，第3章植物胚胎培養(yǎng)和人工種子由李春蓮編寫，第4章植物單倍體細(xì)胞培養(yǎng)由金雙俠編寫，第5章植物細(xì)胞培養(yǎng)與次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)由周立剛編寫，第6章植物原生質(zhì)體培養(yǎng)與體細(xì)胞雜交由郭仰東編寫，第7章植物莖尖分生組織培養(yǎng)與脫毒技術(shù)由張麗莉編寫，第8章植物離體繁殖技術(shù)由希從芳編寫，第9章植物種質(zhì)資源離體保存由葛淑俊編寫，第10章植物基因工程由何紹貞編寫，第11章植物分子標(biāo)記技術(shù)由唐艷艷編寫。全書由劉慶昌、翟紅、郭仰東、金雙俠統(tǒng)稿和定稿。
　　植物生物技術(shù)發(fā)展十分迅速，所涉及的領(lǐng)域廣泛，并且是一種實(shí)用性極強(qiáng)的高新技術(shù)，限于作者們教學(xué)與科研的局限性，遺漏和不妥之處在所難免，懇請讀者指正，以便再版時修改。