為什么寶寶無(wú)緣無(wú)故哭個(gè)不停？
寶寶歪頭或是碰耳朵代表什么意思？
寶寶的微笑、淺笑、大笑的含義有什么不同？
為什么有的寶寶從小就有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范？
在生命的頭幾年，寶寶時(shí)刻需要爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和照顧。但寶寶不只是被動(dòng)接受，他們的每一次手舞足蹈、咿呀哭鬧都飽含著交流的渴望。
兒童行為學(xué)家戴維·路易斯連續(xù)數(shù)年跟蹤觀察各國(guó)幼兒園中的寶寶，分析了0~5歲寶寶們的面部表情和身體動(dòng)作，讓我們明白寶寶在“說(shuō)”什么，讓親子溝通更順暢。
0~5歲寶寶的微表情解讀書(shū)
英國(guó)皇家醫(yī)學(xué)會(huì)及英國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員戴維·路易斯數(shù)十年觀察經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
實(shí)地探訪歐洲各國(guó)幼兒園，視頻記錄寶寶們的生活動(dòng)態(tài)
為什么寶寶無(wú)緣無(wú)故哭個(gè)不停？
寶寶歪頭或是碰耳朵代表什么意思？
寶寶的微笑、淺笑、大笑的含義有什么不同？
為什么有的寶寶從小就有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范？
……
父母關(guān)心的問(wèn)題都能從這本書(shū)里找到答案。
海報(bào)：
戴維·路易斯
英國(guó)知名學(xué)府薩塞克斯大學(xué)臨床心理學(xué)和精神病理學(xué)博士，英國(guó)皇家醫(yī)學(xué)會(huì)及英國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，薩塞克斯大學(xué)“國(guó)際心理實(shí)驗(yàn)室”負(fù)責(zé)人。曾擔(dān)任攝影記者，也是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的電臺(tái)節(jié)目主持人。
第一章一言不發(fā)的寶寶暗號(hào)
無(wú)聲之詞，沉默之句
我們錯(cuò)得一塌糊涂
蜜蜂、小鳥(niǎo)和肢體語(yǔ)言
視而不見(jiàn)，察而不覺(jué)
無(wú)聲語(yǔ)言的敗北
第二章習(xí)得人生第一門(mén)語(yǔ)言
或大或小的動(dòng)作信號(hào)
如何習(xí)得寶寶密語(yǔ)
有效觀察寶寶的六大秘訣
第三章寶寶咿呀兒語(yǔ)的意義
寶寶的獨(dú)特之處
愛(ài)撫
配合說(shuō)話的節(jié)奏
打破寂靜屏障
正確地和寶寶說(shuō)話
寶寶必修課
第四章揭開(kāi)微笑的面紗
笑容初綻
觀察寶寶的笑容
笑啊笑啊笑不夠
低強(qiáng)度淺笑
高強(qiáng)度淺笑
抿嘴笑
露上齒笑
露下齒笑
咧嘴笑
第五章領(lǐng)袖的語(yǔ)言
“啄序”特征畫(huà)像
如何正確運(yùn)用類型分析
應(yīng)激激素
勝者為王
第六章暴躁不安的語(yǔ)言
寶寶之間的嬉戲打鬧
真惱假怒
發(fā)出進(jìn)攻的信號(hào)
事關(guān)江湖地位，與爭(zhēng)奪寶貝無(wú)關(guān)
外在的焦躁源自內(nèi)心的焦慮
第七章手勢(shì)和目光的含義
剛會(huì)走路的孩子的表達(dá)
指向
揮揮手
舉起雙臂
吮吸手指
贈(zèng)予和分享
凝神注視與驚鴻一瞥
第八章給爸爸媽媽的作業(yè)
僵硬的臉
最關(guān)鍵的幾小時(shí)
小改變，大結(jié)局
早期學(xué)習(xí)與無(wú)聲密語(yǔ)
成年人對(duì)無(wú)聲語(yǔ)言的誤用
糟糕的肢體語(yǔ)言
身體動(dòng)作出賣(mài)了謊言
做者無(wú)心，觀者有意
邁好人生第一步
第九章塵封相冊(cè)里的那些秘密
老照片的溫度
時(shí)光如梭
家庭照片分析技巧
第十章愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)才是好家長(zhǎng)
生活中的三個(gè)A
寶寶愛(ài)動(dòng)手，家長(zhǎng)這么辦
寶寶總焦慮，家長(zhǎng)這么辦
社交不順利，家長(zhǎng)這么辦
父母的態(tài)度至關(guān)重要
無(wú)聲密語(yǔ)的學(xué)以致用
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