本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會2019年制訂的《高等學校工程圖學課程教學基本要求》及有關最新國家標準，在第二版的基礎上修訂而成的。本次修訂基本保持第二版的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系和敘述風格，局部更新、調(diào)整了部分章節(jié)內(nèi)容，為便于學習，本版改為雙色印刷。
　　“組合體的視圖”一章是本課程最主要的內(nèi)容之一，而組合體的尺寸標注和讀組合體的視圖是學生學習中的難點問題。在本書的修訂過程中，作者將自己多年來在教學中總結(jié)出來的方法做了詳細的介紹，其中“關注層次、直線的有效交點、圓的象限點以及通孔與板厚的關系等”是本書的獨到之處，也是本書突出的特點。
　　除此之外，修訂后本書還有以下主要特點：
　�。�1）在每章的開始給出本章的學習目標與學習內(nèi)容，便于學生課前預習；在每章的最后給出本章小結(jié)和一定數(shù)量的復習思考題，有利于學生課后復習。
　�。�2）投影理論是全書的基礎和主體。投影法是繪制幾何形體、零部件圖的理論基礎，投影理論構(gòu)成了全書的主體和核心，體現(xiàn)了工程制圖與畫法幾何的內(nèi)在聯(lián)系。（3）對“計算機繪圖及三維建模設計基礎”一章做了較大的調(diào)整，尤其三維造型部分，便于學生培養(yǎng)使用軟件繪制二維工程圖及三維造型的能力，初步了解現(xiàn)代設計方法。
　�。�4）采用最新國家標準。全書采用最新頒布的《技術制圖》《機械制圖》等有關國家標準，并根據(jù)課程內(nèi)容的需要分別編排在正文或附錄中，以培養(yǎng)學生貫徹最新國家標準的意識和查閱國家標準的能力。
　�。�5）本版為新形態(tài)教材，配套有教學課件、立體的三維模型以及典型例題的解題指導等課程資源，部分課程資源以二維碼的形式在教材及習題集中呈現(xiàn)，為工程制圖課程教學提供整體解決方案。
　　本書由張彤、劉斌、焦永和主編。參加本書修訂工作的有：北京理工大學焦永和（緒論、第四章、附錄），張彤（第一章、第七章），北京理工大學珠海學院熊南峰（第二章），北京工商大學劉斌（第三章、第八章、§10.2），北京理工大學張輝（第五章、第六章），北京理工大學珠海學院薛廣紅（第九章），北京理工大學李弘愷（§10.1）。另外，本書所有立體的三維模型均由劉斌研制。
　　清華大學劉朝儒教授對本書“組合體的視圖”一章提出寶貴的修改意見，并將自己在教學中使用多年的讀圖圖例（圖4-39—圖4-42）無償提供給作者，使本章的內(nèi)容更加豐滿。在此深深致謝。
　　北京科技大學竇忠強教授認真審閱了本書并提出了許多寶貴意見，在此表示衷心感謝。
　　與本書配套的張彤、劉斌、焦永和主編《工程制圖習題集》（第三版）同時修訂出版。本套書在修訂過程中得到了主編所在院校領導的關注和支持，在此一并表示感謝。另外，特別向為本套書前兩版做出貢獻又未能參加本次修訂的北京理工大學張京英、李莉、羅會甫，中國人民解放軍裝備指揮學院陳梅，北京工商大學徐昌貴等表示衷心感謝。由于水平所限，書中不當之處在所難免，懇請讀者批評指正。