中國從□□□□計劃經(jīng)濟到商品經(jīng)濟，再到當(dāng)前的市場經(jīng)濟，走過了幾個不同的經(jīng)濟時代。在經(jīng)濟全球化的大背景下，尤其是我國加入WTO以后，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，一切面向市場的組織都必須置身于市場經(jīng)濟的大潮當(dāng)中，按照市場經(jīng)濟的規(guī)律，搞好自身的經(jīng)營和管理。社會經(jīng)濟的這一大變革，使得會經(jīng)營、懂管理、善策劃的市場營銷專業(yè)人才成為時代的寵兒，而伴隨著市場經(jīng)濟的不斷深化，品牌管理與推廣成為市場營銷的重要組成部分，社會對于品牌營銷的專業(yè)人才的需求逐年遞增。
　　市場營銷專業(yè)是伴隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展而建立和不斷發(fā)展起來的新興專業(yè)，迄今為止發(fā)展還不到100年，而品牌營銷作為市場營銷的重要分支，更是近30年才出現(xiàn)。隨著營銷實踐的發(fā)展和完善，市場營銷的內(nèi)涵及其與之相關(guān)聯(lián)的培養(yǎng)營銷人才知識體系的要求也在不斷發(fā)展和變更。市場營銷已由單純的銷售產(chǎn)品實施過程發(fā)展到營銷的戰(zhàn)略和策劃過程，由單純的產(chǎn)品營銷發(fā)展到品牌營銷，由單純的實物產(chǎn)品營銷發(fā)展到服務(wù)產(chǎn)品營銷，由單純的微觀營銷發(fā)展到宏觀與微觀相結(jié)合的全方位營銷。
　　從現(xiàn)實狀況來看，市場營銷觀念進入我國的時間較晚，在改革開放后，我國才逐步引進和接受市場營銷觀念。1978年開始引進市場營銷課程，199□年才開始正式將市場營銷專業(yè)列入招生目錄。近30年，隨著我國改革開放的不斷深入和強化，市場和社會對市場營銷專業(yè)人才的需求不斷增加。就近10年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況來看，市場營銷相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)率均名列前茅。由此，我們根據(jù)學(xué)科的發(fā)展及社會對市場營銷專業(yè)人才的需要來重新規(guī)劃營銷人才培養(yǎng)體系，將品牌管理與品牌推廣的相關(guān)知識列入課程體系，為適應(yīng)社會發(fā)展需要的新型市場營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)提供工具和基礎(chǔ)。
　　本書是一本校企合作教材，承蒙讀者厚愛，在第二版的基礎(chǔ)上增加了“微品牌營銷篇”，并對過時內(nèi)容和案例進行修訂和刪減。作者多年來與江蘇蘇州弘韻文化創(chuàng)意有限公司密切合作，使得本書成為大學(xué)院校教學(xué)和企業(yè)品牌管理培訓(xùn)用書�！镀放乒芾砼c推廣》同時也是理論與實踐相結(jié)合的教材。
　　本教材闡述了品牌管理與推廣的基本概念、特征、種類以及作為一門新興學(xué)科所要研究的對象、內(nèi)容以及品牌發(fā)展簡史，品牌推廣的價值，品牌整合營銷，品牌整合傳播和品牌整合公關(guān)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)者可以通過本教材全面掌握和了解品牌管理的基本知識和品牌推廣的基本方法，從單一的品牌傳播層次脫離出來，統(tǒng)一品牌營銷、品牌傳播、品牌公關(guān)等關(guān)鍵運作，使得目標(biāo)品牌的聲音、形象、行為一致。
　　本書適合作為高等學(xué)校經(jīng)濟管理類專業(yè)學(xué)生的教材或參考書，也適合各界工商企業(yè)的管理人員閱讀和參考。
　　作者水平有限，書中不足之處在所難免，敬請讀者指正。