成語大多出自古代歷史典籍和經(jīng)典著作，承載著中華文明厚重的人文內(nèi)涵和價值觀，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，堪稱中華文化的“活化石。每個成語背后都是一段歷史典故，通過閱讀這些故事，孩子們不僅可以感受傳統(tǒng)文化的熏陶、開闊視野，而且能更好地理解成語的正確含義，并得心應手地運用它們，提高自己的表達能力�！冻烧Z故事大全（有聲注音版）》一共4冊，分別是《成語故事大全·智慧卷》《成語故事大全·成長卷》《成語故事大全·哲理卷》《成語故事大全·成長卷》，一共收納200多個成語，涵蓋中小學應該掌握的成語和人們?nèi)粘Ｊ褂妙l率較高的成語。該系列圖書不僅故事生動、通俗易懂，能夠幫助孩子了解歷史、學習知識；還由中央電視臺少兒節(jié)目主持人芝麻為每個成語故事配音，讓正在語言啟蒙階段的小讀者，可以通過收聽故事音頻學習成語、提升語言能力，享受聽書的樂趣。
為什么要學成語
在做主持人的這些日子里，芝麻感觸很深的一個地方，就是中國博大精深的語言藝術了。
中國的語言文化很神奇。在成語的世界里，往往很復雜的一個概念或想法，只需要四個字就能夠
表達清楚。比如，當我們遇到困難，大家團結(jié)起來一起面對的時候，我們就說“眾志成城”。這樣鏗
鏘有力的四個字足以把這些含義生動地表達出來。
其實，如果我們知道什么是成語，就會知道成語和我國深遠的歷史和深厚的文化底蘊是分不開的。
成語大多出自古代的典故、歷史故事和傳說�？梢哉f，成語中有歷史、有地理、有科學、有文化等諸
多方面的知識。學習成語背后的典故，就能夠了解許多有趣的傳統(tǒng)文化知識。當我們學習“封狼居胥”這個成語時，就會知道漢朝時的北方有個叫“匈奴”的游牧民族，因為地理位置和氣候特點而擅長騎馬，有著自己獨特的游牧文化；而早在漢朝時，中原與西域各國就有了十分密切的聯(lián)系，“絲綢之路”從那時起開始輝煌閃耀，這種對外來文化兼收并蓄的傳統(tǒng)也一直延續(xù)至今。
自古以來，成語就一直伴隨著我們，活躍在我們的日常生活中。當我們吟誦宋人范仲淹的詞作《漁家傲·秋思》時，一句“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，你是否知道這位宋朝詞人是引用了東漢時的大將軍竇憲為了紀念自己大獲全勝的一次戰(zhàn)斗而產(chǎn)生的一個成語“燕然勒功”呢？當我們坐在炸雞漢堡味道四溢的快餐店里，享受美食的時候，你是不是也會感慨：原來美食有時候也要“兵貴神速”呢？
成語承載了很多中華民族傳統(tǒng)美德的精髓，梁啟超在清華大學任教時，曾經(jīng)引用了“自強不息”“厚
德載物”這兩個成語來激勵廣大學子，后來，這兩個成語就成了清華大學的校訓，并一直延用至今。
在成語典故中，我們看到了盡忠報國的岳飛、臥薪嘗膽的勾踐、一諾千金的季布、鑿壁偷光的匡衡……
從他們身上，我們能發(fā)現(xiàn)流傳了千年的民族精神和傳統(tǒng)美德。
芝麻說了這么多，就是希望小朋友們能和芝麻一起學成語，不但可以了解那些有趣的故事，還可以更深刻地去感受成語背后所蘊含的美德和歷史文化。當然，也希望大家學習成語能夠像芝麻一樣，讓成語變成自己日常語言的一部分，把成語像口頭禪一樣說出來！那樣，我們不就是“出口成章”了嗎？
百折不撓 2
赤心報國 4
帶經(jīng)而鋤 6
單刀赴會 8
董狐直筆 10
篤學不倦 13
廢寢忘食 16
奮不顧身 18
高鳳流麥 21
割發(fā)代首 24
刮骨去毒 26
鴻鵠之志 29
堅強不屈 32
堅如磐石 34
竭盡全力 36
盡忠報國 38
精誠所至，金石為開 41
精衛(wèi)填海 44
鞠躬盡瘁，死而后已 46
夸父逐日 48
老驥伏櫪 50
馬革裹尸 53
寧為玉碎，不為瓦全 56
鵬程萬里 58
披荊斬棘 60
匹夫有責 62
破釜沉舟 65
氣壯山河 67
鍥而不舍 69
舍生取義 72
身在曹營心在漢 75
繩鋸木斷 77
視死如歸 80
水滴石穿 83
死而不朽 85
雖遠必誅 87
所向披靡 89
鐵杵磨成針 92
同仇敵愾 95
聞雞起舞 98
臥薪嘗膽 100
胸懷大志 103
懸梁刺股 106
夜以繼日 109
一鼓作氣 111
義無反顧 114
勇往直前 117
愚公移山 120
圓木警枕 123
壯士解腕 126
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