本書(shū)是為已學(xué)過(guò)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、具有程序設(shè)計(jì)初步知識(shí)的讀者編寫(xiě)的，是與作者編著的《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（第3版）》(清華大學(xué)出版社出版) 一書(shū)配套使用的輔助教材。關(guān)于《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（第3版）》一書(shū)的特點(diǎn)和編寫(xiě)此書(shū)的初衷，作者在《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（第3版）》的前言中作了比較詳細(xì)的說(shuō)明，建議讀者抽空再認(rèn)真閱讀一下，對(duì)于怎樣學(xué)好這門(mén)課是很有好處的。作者一貫認(rèn)為：教材不同于專(zhuān)著，不能認(rèn)為越深越好，越全越好，必須準(zhǔn)確定位，要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)本門(mén)課程應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求，并根據(jù)教學(xué)要求合理取舍內(nèi)容。對(duì)于C++這樣公認(rèn)比較難學(xué)的課程尤為如此。

　　學(xué)習(xí)C++首先要了解和掌握C++的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)使用C++語(yǔ)言編寫(xiě)程序，在這個(gè)過(guò)程中了解有關(guān)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法和有關(guān)的基本概念，學(xué)習(xí)有關(guān)的算法。本書(shū)的習(xí)題就是圍繞這個(gè)目的而設(shè)計(jì)的。盡管C++是為了解決大型軟件開(kāi)發(fā)工作中的問(wèn)題而產(chǎn)生的，但是在學(xué)習(xí)時(shí)不可能一開(kāi)始就接觸甚至編寫(xiě)大程序，而必須從簡(jiǎn)單的小程序開(kāi)始，循序漸進(jìn)，逐步深入。因此本書(shū)每一章的習(xí)題都是圍繞更好地理解該章所敘述的基本概念、基本語(yǔ)法的應(yīng)用以及有關(guān)的算法，只有把這些基礎(chǔ)打好了，才能為日后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件�？紤]到多數(shù)讀者的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，習(xí)題不要求具備較深入的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)，所涉及的算法是讀者所能理解和接受的。

　　本書(shū)的內(nèi)容包括3個(gè)部分：

　　1.《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（第3版）》習(xí)題與參考解答。這些習(xí)題都是和教材內(nèi)容緊密結(jié)合的。大部分習(xí)題是多數(shù)讀者在學(xué)習(xí)教材后能夠獨(dú)立完成的，有一些習(xí)題是對(duì)教材內(nèi)容的擴(kuò)展，需要補(bǔ)充一些知識(shí)。由于教材篇幅有限，有些很好的例子無(wú)法在教材中列出，現(xiàn)把它們作為習(xí)題，希望讀者自己完成，教師也可以從中選擇一些習(xí)題作為例題講授。學(xué)生除了完成教師指定的習(xí)題外，最好把習(xí)題解答中的程序全部看一遍，以更好地理解C++程序，拓寬眼界，啟迪思路，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

　　為了幫助讀者更好地理解程序，對(duì)于稍難的習(xí)題，書(shū)中都作了比較詳細(xì)的說(shuō)明，或在程序中加了注釋。實(shí)際上，這部分是一個(gè)例題匯編，提供了不同類(lèi)型的題目和程序，對(duì)有的題目提供了幾種不同的解法和程序，供讀者比較分析。希望讀者充分利用這些 資源。

　　應(yīng)當(dāng)說(shuō)明：本書(shū)中提供的只是參考答案，并不一定是唯一的答案，甚至不一定是最好的答案，讀者完全可以舉一反三，編寫(xiě)出更好的程序。

　　2. C++的上機(jī)操作。在這部分中介紹了在3種典型的環(huán)境下運(yùn)行C++程序的方法：①Visual Studio 2010；②在線(xiàn)編譯器；③GCC，GCC是自由軟件，不必購(gòu)買(mǎi)。GCC可以在Windows環(huán)境下使用，也可以在非Windows環(huán)境(如DOS，UNIX，Linux)下使用。

　　學(xué)習(xí)C++，不應(yīng)只局限于使用一種編譯環(huán)境，希望讀者能掌握一種以上的編譯和運(yùn)行C++程序的環(huán)境與工具。

　　3. 上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與安排。在這部分中提出了上機(jī)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想和上機(jī)實(shí)驗(yàn)的要求，并介紹了程序調(diào)試與測(cè)試的方法。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了9個(gè)實(shí)驗(yàn)，大體上每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)教材的一章。每個(gè)實(shí)驗(yàn)一般包括4~5個(gè)題目。這只是供教師安排實(shí)驗(yàn)時(shí)參考的。由于教材的每一章內(nèi)容的分量不同，其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)的分量也應(yīng)該有所不同。有的章內(nèi)容較多，可能需要對(duì)應(yīng)兩次實(shí)驗(yàn)。不同的學(xué)校、不同的專(zhuān)業(yè)、不同程度的班級(jí)，所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和分量會(huì)有所不同。除了書(shū)中指定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容外，教師也可以根據(jù)教學(xué)需要指定其他實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。這需要任課教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

　　在指定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí)，采取的原則是：習(xí)題與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一致，即教師指定學(xué)生完成的作業(yè)，不僅要求學(xué)生在紙上寫(xiě)出程序或結(jié)果，而且要求學(xué)生上機(jī)調(diào)試與運(yùn)行。在實(shí)驗(yàn)中不能滿(mǎn)足于能得到正確運(yùn)行結(jié)果，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分析和討論。本書(shū)在習(xí)題的基礎(chǔ)上會(huì)提出一些思考問(wèn)題，或改變一些條件，要求學(xué)習(xí)者修改程序，分析對(duì)比運(yùn)行結(jié)果。

　　在完成本書(shū)習(xí)題和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，如果讀者希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)C++編程技術(shù)，可以參考由作者主編，陳清華、朱紅編著，清華大學(xué)出版社出版的《C++程序設(shè)計(jì)實(shí)踐指導(dǎo)》。

　　本書(shū)的教學(xué)資源可在清華大學(xué)出版社網(wǎng)站下載，包括以下內(nèi)容：

　�。�1）《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（第3版）》一書(shū)中的全部例題程序。文件名以c開(kāi) 頭，與例題號(hào)一一對(duì)應(yīng)，如c5-4.cpp是第5章例5.4程序。

　　（2）本書(shū)第1部分中各章習(xí)題解答的程序。文件名以xt開(kāi)頭，與例題號(hào)一一對(duì)應(yīng)，如xt7-3.cpp是第7章習(xí)題3的程序。

　　本書(shū)主要由譚浩強(qiáng)教授編寫(xiě)，譚亦峰工程師和薛淑斌高級(jí)工程師參加了部分內(nèi)容的編寫(xiě)工作。本書(shū)若有不足之處，敬請(qǐng)讀者不吝指正。

　　 謹(jǐn)識(shí)

　　2020年8月于清華園