《劍橋國際英語教程》是專為非英語國家的學(xué)習(xí)者編寫的經(jīng)典綜合性英語教程,由國際知名的外語教學(xué)專家杰克·C.理查茲教授編寫。
《劍橋國際英語教程(第5版)》是《劍橋國際英語教程》的全新修訂版,秉承作者杰克·C.理查茲教授廣受認(rèn)可的教學(xué)理念,總結(jié)了之前各版在全球的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),延續(xù)“交際教學(xué)法”,將視、昕、說有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在真實(shí)的交流情境中培養(yǎng)綜合技能,尤其是口語能力;同時(shí),新版結(jié)合時(shí)代變化,全面更新了語篇素材和版面設(shè)計(jì),完善了測評體系,并增加了豐富多樣的數(shù)字化教學(xué)資源,為學(xué)生帶來全方位的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
適讀人群 :學(xué)生,職場人士,一般讀者
《劍橋國際英語教程》(Interchange)是專為非英語國家的學(xué)習(xí)者編寫的經(jīng)典綜合性英語教程,陪伴了全球外語學(xué)習(xí)者二十余載,深受世界各地英語學(xué)習(xí)者的認(rèn)可和好評。
《劍橋國際英語教程(第5版)》是《劍橋國際英語教程》的全新修訂版,秉承作者杰克·C. 理查茲教授廣受認(rèn)可的教學(xué)理念,總結(jié)之前各版在全球的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),延續(xù)“交際教學(xué)法”,將視、聽、說有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在真實(shí)的交流情境中培養(yǎng)綜合技能,尤其是口語能力。
·延續(xù)經(jīng)典教學(xué)理念
·保留科學(xué)教學(xué)大綱
·全新語言材料
·全新版面設(shè)計(jì)
·全新視聽體驗(yàn)
·全新多媒體支持
·全新海量教學(xué)資源
總體介紹
《劍橋國際英語教程》(Interchange)是專為非英語國家的學(xué)習(xí)者編寫的一套綜合性英語教程。它將交際教學(xué)法貫穿于語言技能訓(xùn)練的整個(gè)過程之中,強(qiáng)調(diào)在“有意義的交流”中培養(yǎng)語言的準(zhǔn)確度和流利度,將語言學(xué)習(xí)變成了融視、聽、說為一體的愉悅體驗(yàn),因此在世界范圍內(nèi)深具影響力,在我國尤其受到大中院校、英語特色學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及英語自學(xué)者的歡迎。
《劍橋國際英語教程(第5版)》(Interchange,F(xiàn)ifth Edition)是《劍橋國際英語教程》的全新修訂版。新版總結(jié)了之前各版在全球的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),秉承了作者杰克·C.理查茲(Jack C.Richards)教授廣受認(rèn)可的教學(xué)理念,仍然采用“交際教學(xué)法”,將視、聽、說有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在真實(shí)的交流情境中培養(yǎng)綜合技能,尤其是口語能力;同時(shí),新版結(jié)合時(shí)代變化,全面更換了語篇素材,采用全新的版面設(shè)計(jì),完善了測評體系,并增加了數(shù)字化和在線教學(xué)資源。
新版包括入門級、1級、2級和3級,覆蓋了歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱(CEFR)A1到B1的語言能力要求。完成四個(gè)級別的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可達(dá)到劍橋通用英語五級考試(MSE)第二級(PET)的英語能力要求,并可為備考雅思(IELTS)、新托福和托業(yè)(TOEIC)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課時(shí)安排
《劍橋國際英語教程(第5版)》每個(gè)級別包括16個(gè)學(xué)習(xí)單元,約88-136個(gè)課時(shí)。教師可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)增減課堂活動。
教材特色
權(quán)威作者,經(jīng)典理念
杰克·C.理查茲教授是國際知名的二語和外語教學(xué)專家、應(yīng)用語言學(xué)家,他的“交際教學(xué)法”經(jīng)過多年在全球課堂的實(shí)踐檢驗(yàn)和不斷完善,仍作為新版教程的核心編寫理念。同時(shí),新版仍以培養(yǎng)交際能力為最終目標(biāo),將語言技能、語言知識和文化意識等要素有機(jī)結(jié)合,綜合培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力。
杰克·C. 理查茲(Jack C. Richards)是應(yīng)用語言學(xué)博士,國際知名的二語和外語教學(xué)專家、應(yīng)用語言學(xué)家和教育家,曾在中國、美國、新加坡、新西蘭等地大學(xué)任教多年,被多所大學(xué)授予名譽(yù)博士學(xué)位與名譽(yù)教授殊榮。除《劍橋國際英語教程》外,還著有Speak Now, Strategic Reading等其他英語學(xué)習(xí)教材。發(fā)表的論文或著作多被視為二語教學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典。2016年被對外英語教學(xué)領(lǐng)域的TESOL國際協(xié)會評選為世界“TESOL專家50人”。
喬納森·赫爾(Jonathan Hull)曾在中國、英國、約旦、阿曼、日本、美國等地任教,主要學(xué)術(shù)領(lǐng)域?yàn)檎n程設(shè)置、教材設(shè)計(jì),以及內(nèi)省法在應(yīng)用語言學(xué)中的運(yùn)用。
蘇珊·普羅克特(Susan Proctor)曾在中國、日本、美國等地的大學(xué)任教多年。專門教授寫作課程,并致力于對課程設(shè)置和教材設(shè)計(jì)的研究。
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