李樂民在20世紀(jì)率先提出采用雙邊橫向?yàn)V波、判斷反饋濾波等多種結(jié)構(gòu)抑制干擾的方法，解決了當(dāng)時(shí)抗窄帶干擾的核心問題，主持研制出了我國第一臺(tái)“載波話路用9600bit/s高速數(shù)傳機(jī)”，解決了高精度自適應(yīng)均衡問題，研制出“數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)接終端機(jī)”，解決了高可靠數(shù)字傳輸問題，在“抗毀光纖以太局域網(wǎng)”和“電視與數(shù)據(jù)綜合光纖傳輸網(wǎng)”的研究和器件研制方面取得系列成果，助力解決我國通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的被國外技術(shù)“卡脖子”問題。他在21世紀(jì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)再攀光通信網(wǎng)絡(luò)研究高峰，全力助推未來網(wǎng)絡(luò)研究，他至今在通信理論研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣闊領(lǐng)域不斷探索。
彭慧元
目??錄
老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程簡介
總序一 韓啟德
總序二 白春禮
總序三 周??濟(jì)
序 李樂民
導(dǎo)??言 1
第一章??生于蠶桑名鎮(zhèn) 9
蠶桑名鎮(zhèn)崇文重教 10
博士父親的無形影響 12
抗戰(zhàn)烽煙籠罩童年 14
選擇知名學(xué)校，接受良好教育 20
跟許安之提升英語能力 25
第二章??走進(jìn)通信領(lǐng)域 28
大二轉(zhuǎn)系開啟通信人生 29
提前畢業(yè)留校，任兩門課程的助教 34
學(xué)習(xí)俄文，北上進(jìn)修提升專業(yè)能力 39
帶隊(duì)實(shí)習(xí)邂逅人生伴侶 47
第三章??隨校西遷成電 51
國家院系調(diào)整，隨校西遷成電 51
甘于艱苦生活，直面人生曲折 56
走上三尺講臺(tái)，正式傳道授業(yè) 58
盡力排除干擾，一心教書育人 61
勞動(dòng)鍛煉下干校 66
第四章??首戰(zhàn)成名攻克“自適應(yīng)均衡” 68
成電通信學(xué)科群星閃耀 69
成功研制國內(nèi)第一臺(tái)“載波話路用9600bit/s高速數(shù)傳機(jī)” 72
參加中國自主彩色電視制式和設(shè)備研制 81
參與中國第一個(gè)地鐵信息傳輸系統(tǒng)研制 83
解決微波數(shù)字信道通數(shù)據(jù)的技術(shù) 84
第五章??訪美突破“抗窄帶干擾” 90
抗窄帶干擾3篇論文達(dá)到國際先進(jìn)水平 91
心系家國回成電 98
擔(dān)綱信息系統(tǒng)研究所 100
將光纖技術(shù)和數(shù)字技術(shù)結(jié)合傳輸彩色電視信號 104
研制光纖通信設(shè)備和局域網(wǎng)，解決通信“卡脖子”問題 109
中國衛(wèi)星傳輸體制研究 114
第六章??培養(yǎng)研究生和編寫教材 119
訪美期間留心學(xué)習(xí)美國的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 119
指導(dǎo)研究生工作全面步入正軌 122
編寫教材和著作 128
為國家培養(yǎng)200余名研究生 134
第七章??注意教學(xué)方法 167
幫助青年教師快速成長 168
講課力求讓學(xué)生一聽就懂 170
時(shí)刻關(guān)注國際科技前沿 172
引領(lǐng)學(xué)生但從不給學(xué)生強(qiáng)加觀點(diǎn) 173
決不錯(cuò)放一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號 178
方方面面總是為學(xué)生考慮 179
淡泊名利對學(xué)生影響深遠(yuǎn) 182
第八章??致力通信學(xué)科建設(shè) 185
通信學(xué)科建設(shè) 186
成功申報(bào)寬帶光纖傳輸與通信系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 187
大力支持通信抗干擾技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào) 203
應(yīng)對通信網(wǎng)絡(luò)“人才荒” 206
第九章??連任五屆全國人大代表 209
傳達(dá)“兩會(huì)”精神 212
反映民心民聲 217
倡導(dǎo)素質(zhì)教育 221
推動(dòng)“三網(wǎng)融合”，呼吁電信法 224
關(guān)注社會(huì)民生 229
助力中國智造 237
第十章??開展通信網(wǎng)絡(luò)研究 247
寬帶骨干通信網(wǎng)蓬勃發(fā)展 248
光網(wǎng)絡(luò)研究：走上另一個(gè)高峰 250
探索軟件定義網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)虛擬化、智能化 254
構(gòu)建未來網(wǎng)絡(luò)，助力通信領(lǐng)域“973”項(xiàng)目 258
李樂民的研究哲學(xué) 261
永無止境的探索之路 263
結(jié)??語??奔跑在信息時(shí)代 266
附錄一??李樂民年表 272
附錄二??李樂民主要論著目錄 300
參考文獻(xiàn) 326
后??記 327
??
圖片目錄
圖1-1 2014年，李樂民與妻子彭水貞在南潯古鎮(zhèn)留影 9
圖1-2 李樂民親屬關(guān)系圖 10
圖1-3 1960年，李樂民在南京攝全家福 12
圖1-4 1945年，李樂民隨父親李慶賢參加?xùn)|吳大學(xué)畢業(yè)典禮 13
圖1-5 1934年，李樂民在東吳大學(xué)留影 15
圖1-6 1936年，李樂民和弟弟李悅民在東吳大學(xué)宿舍旁留影 16
圖1-7 2017年，李樂民在上海復(fù)興中路636號前門留影 18
圖1-8 1940年，李樂民獲位育小學(xué)演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 21
圖1-9 2017年，上海市復(fù)興中路 22
圖1-10 2017年，蘇州東吳大學(xué)舊址 23
圖1-11 2017年，東吳大學(xué)附中教學(xué)樓舊址 24
圖2-1 2017年，交通大學(xué)校門 28
圖2-2 1952年，李樂民大學(xué)畢業(yè)班級在交通大學(xué)圖書館前合影 35
圖2-3 1952年，交通大學(xué)電機(jī)系（電訊組）畢業(yè)生統(tǒng)一分配名單 36
圖2-4 1953年，李樂民選拔留蘇預(yù)備生報(bào)考登記表 40
圖2-5 1953年，李樂民在俄文專業(yè)書籍速成閱讀實(shí)驗(yàn)班的成績單 41
圖2-6 1957年，李樂民和彭水貞結(jié)婚紀(jì)念照 49
圖3-1 1956年，部分學(xué)生乘火車到達(dá)成都車站 53
圖3-2 1956年，成電舉行首屆開學(xué)典禮 54
圖3-3 1956年，正在修建中的成電沙河校區(qū)主樓 55
圖3-4 1956年8月底，成電沙河校區(qū)主樓的主體工程基本竣工 56
圖3-5 成電沙河校區(qū)職工食堂 57
圖3-6 1956年，蘇聯(lián)專家和院領(lǐng)導(dǎo)視察主樓建設(shè)進(jìn)度 59
圖3-7 1957年，學(xué)生正在使用蘇聯(lián)援助的實(shí)驗(yàn)設(shè)備做實(shí)驗(yàn) 60
圖3-8 1962年2月，李樂民帶領(lǐng)學(xué)生去南京實(shí)習(xí) 64
圖4-1 1970年，李樂民在成電做數(shù)傳機(jī)實(shí)驗(yàn) 75
圖4-2 1972年，李樂民在閱讀“數(shù)傳機(jī)”相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn) 78
圖4-3 1975年的《地鐵簡報(bào)》（局部） 83
圖5-1 1980—1982年，李樂民訪美期間發(fā)表了3篇國際領(lǐng)先的文章 91
圖5-2 1982年10月26日，IEEE Transactions on Communications期刊
????????編輯Charles E.Cook給李樂民和Milstein教授的稿件錄用回信 93
圖5-3 1983年，李樂民在IEEE Transactions on Communications上發(fā)表
????????論文 96
圖5-4 1985年12月，獲電子工業(yè)部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的國內(nèi)第一臺(tái)“140Mbit/s
????????數(shù)字彩色電視光纖傳輸系統(tǒng)” 102
圖5-5 1986年，李樂民在研制光纖以太網(wǎng)設(shè)備 110
圖5-6 1989年，“衛(wèi)星直播電視與伴音體質(zhì)研究”榮獲電子工業(yè)部科技
????????進(jìn)步三等獎(jiǎng) 116
圖5-7 1992年，“非線性衛(wèi)星鏈路的均衡與補(bǔ)償研究”榮獲機(jī)械電子工業(yè)
????????部三等獎(jiǎng) 118
圖6-1 1985年9月，電子科技大學(xué)慶祝第一個(gè)教師節(jié) 122
圖6-2 1990年，樊豐與李樂民在IEEE Transactions on Communications
????????發(fā)表論文 124
圖6-3 1991年，《數(shù)字通信系統(tǒng)中傳輸性能與抑制窄帶干擾的研究》榮獲
????????國家自然科學(xué)獎(jiǎng)四等獎(jiǎng) 125
圖6-4 1996年，李樂民訪問美國密蘇里大學(xué)堪薩斯分校時(shí)與龔光合影 126
圖6-5 1990年，李樂民對龔光的博士學(xué)位論文的評價(jià) 127
圖6-6 1980年，李樂民與葉佳祥合著的《數(shù)字傳輸設(shè)備中的均衡器》
????????書影 129
圖6-7 1986年，李樂民等編著的《數(shù)字通信傳輸系統(tǒng)》書影 131
圖6-8 1995年，孫海榮與李樂民合著的《ATM技術(shù)——概念、原理和
????????應(yīng)用》書影 132
圖6-9 1996年，李樂民、吳詩其、馮鋼等合著的《數(shù)字通信系統(tǒng)中的
????????網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)》書影 133
圖6-10 2002年，李樂民70歲生日時(shí)在成都朝陽湖與研究生合影 135
圖6-11 2017年11月2日，李樂民在上海南京路與劉飛合影 141
圖6-12 2010年11月6日，李樂民作為評估專家，參加由張宏科教授
??????????主持的“973”項(xiàng)目“一體化可信網(wǎng)絡(luò)與普適服務(wù)體系基礎(chǔ)
??????????研究”項(xiàng)目結(jié)題預(yù)評估會(huì)議 146
圖6-13 2006年，李樂民在大連海事大學(xué)與已畢業(yè)博士何榮希合影 148
圖6-14 2002年，李樂民在成都朝陽湖與研究生合影 150
圖7-1 2014年，李樂民與學(xué)生在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)賓諾咖啡廳
????????交流 167
圖7-2 2014年，李樂民院士與學(xué)生在電子科技大學(xué)沙河校區(qū)交流 174
圖7-3 2002年，李樂民在家研讀國內(nèi)外學(xué)術(shù)資料 175
圖7-4 李樂民常去查閱資料的地方——電子科技大學(xué)沙河校區(qū)圖書館 177
圖7-5 1997年，李樂民當(dāng)選為中國工程院院士 183
圖8-1 1990年，學(xué)校任命李樂民任寬帶光纖傳輸與通信網(wǎng)技術(shù)國家
????????重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任 190
圖8-2 2011年10月，李樂民出席光纖傳感與通信教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
????????室評估會(huì)議 191
圖8-3 1999年，李樂民在研制的ATM接入設(shè)備前留影 197
圖8-4 1994年，李樂民在B-ISDN項(xiàng)目鑒定會(huì)上作報(bào)告 198
圖8-5 1992年，寬帶綜合業(yè)務(wù)局域網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及試驗(yàn)系統(tǒng)項(xiàng)目榮獲
????????機(jī)電部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng) 200
圖8-6 1993年，李樂民在講解光纖網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 201
圖8-7 2000年，李樂民訪問香港聯(lián)通公司時(shí)與李正茂合影 204
圖8-8 2018年，通信抗干擾技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室掠影 205
圖9-1 2000年，李樂民在北京參加第九屆全國人民代表大會(huì)第三次
????????會(huì)議時(shí)留影 210
圖9-2 2000年，李樂民在北京參加第九屆全國人民代表大會(huì)第三次
????????會(huì)議時(shí)投票 214
圖9-3 2006年3月，人大代表李樂民院士與電子科大師生共話“兩會(huì)” 216
圖9-4 2004年，人民網(wǎng)報(bào)道“國辦9號文件”出臺(tái)背后的故事 219
圖9-5 2001年，李樂民受聘為四川省人民政府參事 236
圖9-6 2016年，李樂民受聘為四川軍民融合高技術(shù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家
????????委員會(huì)主任 240
圖9-7 2015年，李樂民出席塑料光纖制備與應(yīng)用國家地方聯(lián)合工程
????????實(shí)驗(yàn)室年度工作總結(jié)與學(xué)術(shù)研討會(huì) 244
圖9-8 2012年，李樂民給《光纖通信信息集錦（2012）》的祝賀題詞 245
圖10-1 2013年，李樂民在電子科技大學(xué)沙河校區(qū)通信樓辦公室工作 247
圖10-2 1999年，李樂民撰文預(yù)測全球信息高速公路的發(fā)展趨勢 249
圖10-3 2013年，李樂民《未來網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)研究》中論述有關(guān)未來
??????????網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的兩個(gè)重要的技術(shù)策略 256
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