本書是美國暢銷的影評寫作指導(dǎo)。不論是簡短的電影評論、課堂上的電影報告，還是長篇大論的研究論文，都可以從本書中找 到起步和深入的訣竅。作者不斷的更新修訂則確保全書既緊盯世界電影的新科技、美學(xué)形態(tài)，又不忘對電影歷史觀照拾遺。
書中除了介紹類型、作者論、意識形態(tài)、形式主義等電影批評方法，提供主要的觀察角度和專業(yè)術(shù)語外，還細致入微地為讀者提供翔實的寫作技巧：從寫觀影筆記、搜集資料、開頭、下結(jié)論、找論據(jù)、遣詞造句、修改潤色等細節(jié)，到如何開掘電影研究的廣度與深度，等等。每一步驟均提供典型正反例文作為參考，可操作性極強。增訂的研究材料、網(wǎng)站索引、延伸閱讀則提供了便捷的查閱方向。無論對于初學(xué)者還是影評人，都是一本有章可循、平實質(zhì)樸的寫作工具書。
《如何寫影評》是美國非常暢銷的影評寫作指導(dǎo)，也是非常專業(yè)的路數(shù)純正、實操方便的寫作指南，而專業(yè)性恰恰是目前國內(nèi)影評非常稀有的特質(zhì)。本書有方法、有范文，方便自學(xué)。本書自2009年由后浪出版公司引入第6版中文版以來，在我國也一直十分暢銷。此次插圖修訂第8版，新增了如下亮點。
◎新電影實例和圖解 早期電影的滄海遺珠
◎增訂的延伸閱讀清單 新修訂的章末練習(xí)
◎關(guān)注動畫與3D技術(shù) 修訂互聯(lián)網(wǎng)研究資源
◎擴充討論電影的敘事 關(guān)注聲音和劇本改編
序一 影評該怎樣
這本書其實應(yīng)該叫“如何寫專業(yè)影評”。
說起來，專業(yè)影評才是目前中國電影評論中所稀缺的。
如果沒有這一前提，說中國缺少電影評論就相當?shù)氖省?/p>
中國有很多電影評論，在各種報刊上；也有很多電影批評，在各種書籍里。不能說它們不是電影評論或不是電影批評，因為它們的確針對的是具體的影片或更寬泛的電影。你不能因為崇尚專業(yè)影評就輕易地抹殺這些影評的存在以及它們的寫作價值。它們有的夾敘夾議，文采飛揚，不時抽象出人生的哲理，折射藝術(shù)的信念，讀來端的令人陣陣欣喜和感佩。還有乘影評之車而來者，遇湖山秀美，便下車賞玩，流連忘返，竟不知車之所蹤。此輩真能見了便做，做了便放下，也是有趣得緊。另有一路，定勢思維如荊無命的快刀，雖然殺招單調(diào)，卻也每每以雄辯的理論分析擊中敵人死穴，著實令人感嘆影評快感的多樣性。
應(yīng)該尊敬這些影評的智力操作和情感投入，尊敬其中體現(xiàn)的觀影快感、思維快感和寫作快感。也就是說，對它們應(yīng)該有個寬容的態(tài)度，至少國內(nèi)各種媒體以及相當大范圍的讀者對這些影評還有著迫切的消費需求。它們雖然隨處可見，卻遠遠不夠，無論總量，還是種類。它們應(yīng)該是一個國家、一個社會影評寫作的廣泛而且必要的組成部分。
拉拉雜雜，無非是想說不要把專業(yè)影評貴族化，更不要唯一化。
劃完圈了，就來說說專業(yè)影評。
專業(yè)影評主要解決的是電影分析和藝術(shù)評價問題。
電影分析不只是單純的視聽分析，它還包括對類型及其歷史的參照，對電影語言發(fā)展的參照。正是依據(jù)這種參照，分析者才有可能對一部影片作出恰當?shù)拿缹W(xué)評價。
而視聽分析方法、影片類型和電影語言發(fā)展的知識，是需要學(xué)習(xí)的。
據(jù)說，全國已有上千所高校開設(shè)電影課程，其中幾百所更是有了或電影或影視或傳媒的院系。隨著這幾年的擴招熱潮，電影專業(yè)研究生的數(shù)量也在迅猛增長。另一方面，目前的技術(shù)條件和商業(yè)條件，使全社會的電影愛好者能夠很容易地接觸大量的電影作品。然而，我們的專業(yè)影評依然稀缺，好的影評文章更如鳳毛麟角。
從很多學(xué)生作業(yè)和評論文章中，可以看出作者的視聽感受沒什么問題：描述的部分總是遣詞準確，文筆流暢。但是，一進入分析，很多作者便顯弱質(zhì)。主要表現(xiàn)為：找不到合適的分析角度；論據(jù)捉襟見肘難以服人；觀點失當，或者根本就沒有觀點。這三點不強，如何能作出恰當?shù)脑u價？好的影評文章就更談不上了。
想增強體質(zhì)，提高能力，不妨讀一讀這本《如何寫影評》。
對有興趣于影評寫作的初學(xué)者來說，《如何寫影評》是一本難得的初階指南。
對已有影評寫作經(jīng)歷甚至電影研究經(jīng)歷的道中人來說，《如何寫影評》則是一本路數(shù)純正、啟示良多的深造秘籍。
本書對入門讀者只設(shè)定了一個條件，即：愛看電影。
想寫影評么？“你的興趣是最重要的向?qū)А薄]有天賦？沒關(guān)系，記憶力乃至電影觀察力都是可以訓(xùn)練的，記筆記就是一個有效的方法。缺乏經(jīng)驗？不要緊，“研究能力是可以習(xí)得的”。怎樣開頭？“在影片中發(fā)現(xiàn)問題”。發(fā)現(xiàn)不了問題咋辦？而我又不好意思詢問別人。那就“養(yǎng)成自問的習(xí)慣”。怎樣才能發(fā)現(xiàn)問題呢？“在討論任何形式的電影敘事時，首先要對古典敘事形式保持敏感”。也就是說，要把“美國電影作為終極范式”，在比較與對照中去發(fā)現(xiàn)特定影片與之不同的創(chuàng)作旨趣及手法。“一旦學(xué)會辨認古典敘事，你就會更加了解敘事的多樣性”。
這種平易近人、講求實效的例子書中還有很多。比如，作者在廣征博引電影史經(jīng)典片例的同時，又能與時俱進，盡量舉例當代名片，有意增強對青年讀者的吸引力；大量結(jié)合學(xué)生作業(yè)的影評個案講評，大大強化了本書的教材特點；而對影評文字寫作（包括語法結(jié)構(gòu)和修辭技巧）的講授，更加拓展了本書的實用性。
對那些有影評寫作經(jīng)驗的讀者來說，本書平實質(zhì)樸、循循善誘的文風(fēng)，遠非驚世駭俗的觀點，都是沒什么稀奇的小兒科。然而，本書的寫作所體現(xiàn)的一種專業(yè)素質(zhì)卻不容忽視。這種素質(zhì)就是一個專業(yè)影評人應(yīng)該具有的全面、豐富、準確的電影知識以及相應(yīng)水平的史論修養(yǎng)。誰敢說這不是對國產(chǎn)影評最醒目的啟示呢？
李迅
著者簡介
蒂莫西·J·科里根（Timothy J. Corrigan），美國賓西法尼亞大學(xué)英文系教授、電影學(xué)研究主任。在電影教育領(lǐng)域貢獻卓越，曾在東京、羅馬、阿姆斯特丹、巴黎和倫敦等地教授電影課程。
另著有《新德國電影：流離失所的影響》《維爾納·赫爾措格的電影：在幻象與歷史之間》《電影與文學(xué)：介紹與閱讀》《電影理論中的批評視野》等。
譯者簡介
陸紹陽，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長、教授，博士生導(dǎo)師，中國電影家協(xié)會理論評論工作委員會會長。
宋美鳳，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院影視傳播專業(yè)碩士。
劉曦，中國電影藝術(shù)研究中心戲劇影視學(xué)專業(yè)碩士。
審訂者簡介
李迅，中國電影藝術(shù)研究中心研究員，主要研究方向為電影理論與美學(xué)、歐美電影、類型電影，著作有《當代歐美名片評析》（合著）、《歐洲電影分析》（合編），譯著有《電影史：理論與實踐》。
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