30余年，帶過(guò)多年的碩士生、博士生，數(shù)次參與過(guò)衛(wèi)生部組織的各種各樣的考試出題，編寫(xiě)過(guò)眾多的專業(yè)書(shū)籍，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此接近考試的書(shū)及光盤(pán)。我觀摩過(guò)張銀合博士及其領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)舉辦的面授班，深感對(duì)考試的使用價(jià)值之大。目前，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有一支如此專業(yè)的從事醫(yī)師資格考試研究和培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)。他把自己全部的經(jīng)歷和時(shí)間都投入到了為醫(yī)考考生服務(wù)的事業(yè)中去。我把光盤(pán)仔細(xì)觀看了5遍，深感欣慰，相信本書(shū)的出版將會(huì)極大幫助參加臨床醫(yī)師資格考試的考生。
　　技能操作是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者起碼應(yīng)該掌握的本領(lǐng)，也是醫(yī)師資格考試的關(guān)，利用合理的時(shí)間順利通過(guò)技能考試將對(duì)整個(gè)的筆試起到至關(guān)重要的作用。學(xué)好實(shí)踐技能也會(huì)為筆試起到承前啟后的作用。本書(shū)從出題思路到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從心態(tài)調(diào)整到應(yīng)試技巧都不愧為廣大考生的一部知識(shí)寶庫(kù)和良師益友。
　　很多考生懼怕進(jìn)考場(chǎng)，有些甚至連續(xù)幾年連技能考試都沒(méi)有通過(guò)，還有些考生以為技能很容易，掉以輕心，加之對(duì)新大綱新題型的不適應(yīng)，導(dǎo)致了數(shù)次技能都成功后的失敗，教訓(xùn)十分慘痛。
　　每年的考官培訓(xùn)僅注重考務(wù)和考風(fēng)管理，缺乏象本書(shū)反映未來(lái)命題方向和思路以及詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的教材，以至于個(gè)別地區(qū)的考試評(píng)分有失公正。本書(shū)也可作為考官培訓(xùn)的參考教材。
　　本書(shū)有以下特點(diǎn)：
　　1、本書(shū)中光盤(pán)不但包含北京張博士技能全封閉包過(guò)班課堂的全部?jī)?nèi)容，而且還進(jìn)行了考場(chǎng)還原�，F(xiàn)在，您擁有了光盤(pán)，您就把書(shū)房變成了考場(chǎng)，可模擬考生在技能考試現(xiàn)場(chǎng)抽取題號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)組卷，并給出標(biāo)準(zhǔn)答案；
　　2、本書(shū)及配套光盤(pán)是國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試協(xié)和張博士巡講團(tuán)全國(guó)各連鎖學(xué)校的指定教材。經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)考生的使用，效果十分顯著，有很多地方的通過(guò)率甚至達(dá)到了99％，有的甚至得了滿分。
　　3、按真實(shí)考場(chǎng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐題詳細(xì)解答得分技巧與扣分易錯(cuò)環(huán)節(jié)，使考生胸有成竹，從容應(yīng)對(duì)考官，力求題題滿分；
　　4、以機(jī)考方式，匯集可能考到的每一道題目，考生可反復(fù)自練自測(cè)，作到題題會(huì)、題題對(duì)；
　　5、含有超綱內(nèi)容，使考生對(duì)超出考試大綱的部分可以提前準(zhǔn)備，這些內(nèi)容多是考試要出的題目；
　　6、助記口訣，讓考生在短時(shí)間內(nèi)過(guò)目不忘；
　　7、本光盤(pán)三站都作了詳細(xì)講解，與一般的只演示第二站的體格檢查和基本操作技能的光盤(pán)形成鮮明對(duì)比。詳細(xì)講解占有37分的第一站的每一個(gè)得分細(xì)節(jié)，給出病史采集張博士萬(wàn)能公式和病例分析張博士答題公式，使考試變得異常容易。第二站不但有詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)操作示范，還有考生易犯錯(cuò)誤演示，對(duì)沒(méi)有進(jìn)過(guò)技能考場(chǎng)的考生起到警示作用。第三站有豐富的題庫(kù)資料，可供考生自由演練，一直練到過(guò)關(guān)為止。
　　8、詳細(xì)講解各考站各個(gè)考試細(xì)目的特點(diǎn)和答題技巧，確保站站過(guò)關(guān)無(wú)憂。
　　祝愿閱讀本書(shū)的廣大考生都能順利通過(guò)技能考試。