由于患者及醫(yī)院環(huán)境的復雜性，在教學醫(yī)院住院部進行臨床教學是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。臨床教師需要有很強的適應能力，熟悉范圍廣泛的教學內容，在保證患者醫(yī)療的同時，根據(jù)患者的不同情況進行教學�！夺t(yī)院教學》一書是由臨床教學領域的專家JeffWiese撰寫，給從事病房教學的主治醫(yī)師及住院部醫(yī)生提供病房教學的獨特理念和實用建議�！夺t(yī)院教學》就以下方面為教職人員提供工具和技求支持：如何建立和溝通教學期望與責任；如何進行教學查房，并保證查房涵蓋臨床教學的重要環(huán)節(jié)；如何使用圖片、類比、記憶法及其他“訣竅”促進學習；如何進行臨床推理、溝通、時間管理及人際關系方面的教學。《醫(yī)院教學》還包括了獨特的“教學腳本”部分，用師生對話的形式展現(xiàn)了15個內科病房最常見的問題。作為美國內科醫(yī)師協(xié)會（ACP）臨床教學系列叢書之一，《醫(yī)院教學》是當前及未來主治醫(yī)師和住院部醫(yī)生極好的教學資源。