4-6歲的孩子已經(jīng)能夠掌握母語(yǔ)的全部語(yǔ)音和基本的語(yǔ)法體系。這個(gè)時(shí)期是培養(yǎng)孩子正確發(fā)音和理解掌握句子的關(guān)鍵期，也是孩子接受英語(yǔ)或者其他語(yǔ)言啟蒙的好時(shí)期。
　　英語(yǔ)啟蒙應(yīng)當(dāng)遵循以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，選擇合適的啟蒙讀物，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩等原則。因此，觀看適應(yīng)孩子心理生理特點(diǎn)的英語(yǔ)動(dòng)畫片、閱讀根據(jù)動(dòng)畫片改編的雙語(yǔ)啟蒙讀物，無(wú)疑是個(gè)很好的選擇。
　　《貓頭鷹女的翼龍大危機(jī)/睡衣小英雄雙語(yǔ)動(dòng)畫故事書》具有以下幾個(gè)特點(diǎn)，所以它非常適合作為兒童的英語(yǔ)啟蒙讀物。
　　專家編寫書中的英文故事由從事英語(yǔ)教學(xué)多年的專家根據(jù)原版動(dòng)畫片中的英文文本編寫，使用基本的英文詞匯和句子結(jié)構(gòu)，為孩子們講述生動(dòng)有趣的故事。
　　地道英語(yǔ)氛圍動(dòng)畫片的主人公是母語(yǔ)為英語(yǔ)的6歲孩子，其用詞造句十分符合該年齡段孩子的語(yǔ)言特點(diǎn)。爸媽們可以和孩子一起觀看動(dòng)畫片，一起閱讀英文故事，在輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍中，自然而然地跟著同齡的主人公學(xué)說(shuō)英語(yǔ)。
　　積極向上的成長(zhǎng)主題學(xué)齡前的孩子模仿能力非常強(qiáng)，一定要引導(dǎo)他們閱讀積極向上、富有教育意義的故事。書中每個(gè)故事都有一個(gè)好性格養(yǎng)成的主題。孩子在閱讀故事的過(guò)程中，能不知不覺(jué)地養(yǎng)成良好的性格和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
　　不對(duì)稱雙語(yǔ)編排學(xué)齡前孩子掌握語(yǔ)言的大特點(diǎn)，就是已經(jīng)能夠使用母語(yǔ)進(jìn)行流利的表達(dá)和交談，而他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才剛剛起步。因此，我們?cè)诰帉憰�中精彩中文故事的同時(shí)，也注意使英文故事部分更加簡(jiǎn)單、流暢、易懂。