《百變語文:古靈精怪三兄弟(三至六年級無壓力閱讀)》通過講故事的方法來講解語文學習的方法,在“不聽”“不看”“不想”三兄弟和老爸老媽間的故事中融入了各種各樣有趣、充滿創(chuàng)意的活動,像認識馬路出版社、寫春聯(lián)、猜燈謎等等,讓孩子們在輕松閱讀故事的過程中學會學習好語文的方法。
何捷,閩江師專福州教育研究院小學語文教研員,作家,全國寫作教學名家!坝螒蜃魑摹薄鞍僮肿魑摹眲(chuàng)始人,提出“寫作教學進行時”這一全新作文教學主張!墩Z文教學通訊》等近十家期刊的封面人物。先后撰寫文章一千六百余篇發(fā)表于《人民教育》等期刊,在北京、西藏、寧夏等十余省市公開示范、講座數(shù)百場。已出版《作文真經(jīng)》《作文笑傳》《何捷老師的游戲作文風暴》《何捷老師的命題作文教學》等三十余部個人專著、專輯。
第一課 神秘的計劃
第二課 “對”上號嘍
第三課 “倒”過來就好
第四課 說吉利話
第五課 傳說,居然是這樣
第六課 吃頓“有文化”的飯
第七課 放風箏的學問
第八課 別有意味猜燈謎
第九課 見面禮中的文章
第千課 兩份特別的禮物
第十一課 語文課上的嗡嗡聲
第十二課 “三好”速成法
第十三課 做作業(yè)的技巧
第十四課 把耳朵喚醒
第十五課 馬路出版社
第十六課 成為發(fā)言“排頭兵”
第十七課 不一樣的效果
第卡八課 課 堂“小動作”
第十九課 課 堂上的“爭吵”
第三卞課 意外的“麻辣小龍蝦”
第二十一課 口袋書之謎
第二十二課 學做小記者
第二十三課 做一只“八爪魚”
第二十四課 注意,一大波文章來襲
第二十五課 和大人一起讀
第二十六課 踏青的收獲
第二十七課 為什么都有故事
第二十八課 大掃除
第二十九課 勞動為何還是“節(jié)”
第三十課 容量居然這么大啊
第三十一課 特別的禮物
第三十二課 白發(fā)魔女
第三十三課 說心里話
第三十四課 返老還童
第三十五課 老爸的禮物
第三十六課 粽子里的學問
第三十七課 期末來了
第三十八課 完了,都忘記啦
第三十九課 老毛病有救了
第四十課 暑假,養(yǎng)什么寵物?
第四十一課 古怪月餅
第四十二課 含義再深都不怕
第四十三課 不一樣的節(jié)日
第四十四課 又到年末臘八時