《青少年**預防專題教育讀本(初中版)》圖文各半,形象思維和邏輯思維相結(jié)合,注重編寫脈絡(luò)與教學設(shè)計相統(tǒng)一,注重學生認知能力和自我保護意識培養(yǎng),逐步提升學生識毒、辨毒的能力和禁毒宣傳意識。
《青少年**預防專題教育讀本(初中版)》既可以作為教材,也可以作為學生自學讀本,《青少年**預防專題教育讀本(初中版)》選取資料的豐富性、編寫風格的通俗性以及緊貼大綱和教學設(shè)計的風格,都較好地體現(xiàn)了**預防教育的本真追求,是一本學生喜讀善用的**預防自學讀本。
當前,全球毒品問題仍然處于加速蔓延期,一些國家和地區(qū)毒品問題持續(xù)泛濫,制造、販賣、濫用毒品問題嚴重,毒品問題已成為全球性的社會頑疾,危及人類健康與福祉。在毒品問題全球化的大背景下,我國毒品形勢依然嚴峻復雜,境外毒品滲透不斷加劇,國內(nèi)制毒問題日益突出,毒品濫用問題持續(xù)蔓延,毒品社會危害更加嚴重,禁毒工作面臨巨大壓力和嚴峻挑戰(zhàn)。
2014年7月,中共中央、國務院《關(guān)于加強禁毒工作的意見>要求各地區(qū)各有關(guān)部門把禁毒工作納入國家安全戰(zhàn)略和平安中國、法治中國建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持“預防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸并舉”的工作方針,立足當前,長期治理,突出重點,多管齊下,不斷創(chuàng)新禁毒工作體制機制,進一步完善毒品問題治理體系,深入推進禁毒人民戰(zhàn)爭,堅決遏制毒品問題發(fā)展蔓延。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平多次對禁毒工作做出重要指示:“各級黨委和政府要深刻認識毒品問題的危害性、深刻認識做好禁毒工作的重要性,以對人民高度負責的精神,加強組織領(lǐng)導,采取有力措施,持之以恒把禁毒工作深入開展下去!薄敖^毒品,功在當代、利在千秋。禁毒工作事關(guān)國家安危、民族興衰、人民福祉,厲行禁毒是黨和政府的一貫立場和主張!薄敖竟ぷ魇鞘玛P(guān)人民幸福安康、社會和諧穩(wěn)定的一項重要工作!
為貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于加強禁毒工作的意見》和習近平總書記的重要講話精神,2015年8月,國家禁毒辦、教育部等14個部門印發(fā)《全國青少年毒品預防教育規(guī)劃(2016-2018)》(以下簡稱《規(guī)劃>),全面啟動青少年毒品預防教育“6·27”工程!兑(guī)劃》提出以10歲至25歲青少年為重點,力爭通過三年努力,構(gòu)建完善的青少年毒品預防教育工作體系,形成分工明確、協(xié)作有效、監(jiān)督到位、評估科學的工作機制;青少年毒品預防教育方式更加新穎、方法更加多樣,師資力量配置齊全,教育基地布局合理,宣傳資料規(guī)范充實,禁毒社會氛圍更加濃厚;青少年識毒、拒毒、防毒意識和能力明顯增強的總目標。
青少年是學校的主體,學校是毒品預防教育的主渠道、主陣地和主戰(zhàn)場。從根本上解決中國的毒品問題要從娃娃抓起,必須把青少年毒品預防教育置于禁毒工作優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,始終作為解決毒品問題的治本之策,實現(xiàn)禁毒工作的關(guān)口前移,從根本上遏制毒品問題滋生蔓延。
編寫一套適合各級各類學校學生使用的毒品預防教育讀本,一直是我們的心愿。為進一步提升學校毒品預防教育工作水平,落實學生毒品預防專題教育課時,豐富學校毒品預防教育資料,加強毒品預防教育師資隊伍建設(shè),我們組織了一批長期從事學校毒品預防教育工作的教師編寫了本叢書,力求符合《規(guī)劃》要求和學生的實際,在“科學性、知識性、趣味性、銜接性”方面下功夫,提高學生明辨是非、主動拒毒的能力。
第一課 認識毒品揭開毒品面紗
大自然中“美”的背后
揭開毒品的神秘面紗
認識常見毒品
第二課 了解危害看清毒品本質(zhì)
生活中“美”的背后
毒品——使人自我毀滅
毒品——導致家破人亡
毒品——破壞社會和諧
禁毒——一場人民戰(zhàn)爭
第三課 知曉法律防范毒品侵害
看清誘惑的背后
從學法做起,拒絕毒品
毒品犯罪必受懲罰
知法守法,保護自己
第四課 遠離毒品培養(yǎng)良好習慣
少年應當自強自立
構(gòu)筑你的心理防線
構(gòu)筑你的思想防線
構(gòu)筑你的行為防線
養(yǎng)成良好習慣
從我做起,參與禁毒