能夠按照一定的順序，將某一處景物描寫出來，并適當?shù)厝谌胱约旱那楦�，這是小學“寫景作文”的基本要求。對于絕大多數(shù)小學生而言，“寫景”與“寫入”“記事”有著明顯的不同，后者與他們的日常生活聯(lián)系較緊密，寫作素材較多，下筆較為容易；前者則需要刻意去觀察，而且往往很難將情感融入其中。為了幫助更多的學生闖過“寫景”這一關，我們特意編寫了這本《小學寫景作文大全》。
　　本書前半部分內(nèi)容為“技法淺析”，主要是結合一些“語段范例”和“全篇范例”，讓學生直觀地了解各種“技法”的精髓所在；后半部分內(nèi)容則是對優(yōu)秀范文的鑒賞和品評，學生在閱讀這一部分內(nèi)容的過程中，可以全面了解各種“技法”在實際寫作中的不同運用。
　　描寫景物可以提高學生的審美能力�！皩懢白魑摹倍嘁悦鑼憽懊谰啊睘橹鳎�我們在選擇范文時，也同樣側重于這一方面。所選范文多為近年來，小學生“寫景作文”中的佼佼者。我們根據(jù)各種景色的不同屬性進行了簡單分類，以便于讀者閱讀。
　　鑒于我們水平有限，書中的錯誤和疏漏之處在所難免，懇請各位讀者多多批評指正。