《怎樣寫好四年級作文》收錄了上海市二期課改小學語文教材的全部作文題。每一道題目的指導包括“題目要求”、“審題要點”、“習作指導”、“佳作選評”和“習作選編”等五個方面。小朋友們閱讀后將能從中吸收豐富的營養(yǎng),從而擴大知識視野,拓寬寫作思路,學習靈活多樣、各具特色的遣詞造句、謀篇布局的方法。
為了幫助小學生寫好課堂作文,提高獨立寫作能力,我們特約請上海市部分具有豐富作文教學經(jīng)驗的老師精心編寫了這套寫作指導系列叢書。本叢書共三本,三至五年級各一本。
全書收錄了上海市二期課改小學語文教材的全部作文題。每一道題目的指導包括“題目要求”、“審題要點”、“習作指導”、“佳作選評”和“習作選編”等五個方面。小朋友們閱讀后將能從中吸收豐富的營養(yǎng),從而擴大知識視野,拓寬寫作思路,學習靈活多樣、各具特色的遣詞造句、謀篇布局的方法。
此外,本書在編寫時,還有以下幾個特點:
1.加強指導的針對性。每一道作文題都寫有精要的作前提示。這些提示緊扣寫作要求,揭示題目特點,針對小朋友作文中的常見病、多發(fā)病進行具體的指導。不但為小朋友正確分析題目的含意,防止審題錯誤,而且在廣開作文思路、多角度選擇寫作材料、合理安排文章詳略等方面進行切實有效的指導。
2.突出評點的指導性。每一篇例文后面都有要言不煩的評點!昂喸u”力求結合小朋友作文時常常碰到的困惑、疑難和可能犯的毛病,有重點地指點某一方面的寫作方法。既提供比較成功的寫作范例,又指導他們?nèi)绾伪苊饪赡芊傅腻e誤。
四年級第一學期
第一次作文:我愛我家
題目要求[1] 審題要點[1] 習作指導[1]
佳作選評[2] 我愛我家
我愛我家
我愛我家
習作選編[5] 我愛我家
我愛我家
我愛我家
我愛我家
第二次作文:成長的故事
題目要求[10] 審題要點[10] 習作指導[10]
佳作選評[11] 競爭使我成長
成長的故事
我自立了
習作選編[15] 失約
成長故事
我長大了,我能獨自回家
成長的故事
第三次作文:我的朋友
題目要求[21] 審題要點[21] 習作指導[21]
佳作選評[22]我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友
習作選編[25]我的好朋友
好朋友
我的好朋友
永遠留在記憶中的朋友
第四次作文:引人入勝的書
題目要求[29] 審題要點[29] 習作指導[29]
佳作選評[30] 引入入勝的書
引入入勝的書
引人入勝的書
習作選編[33] 引人入勝的書
引人入勝的書
引人入勝的書
引人入勝的書
第五次作文:奇妙的夢
題目要求[38] 審題要點[38] 習作指導[38]
佳作選評[39] 奇妙的夢
奇妙的夢
奇妙的夢
習作選編[42]奇妙的夢
奇妙的夢
奇妙的夢
奇妙的夢
第六次作文:玩得真高興
題目要求[46] 審題要點[46] 習作指導[46]
佳作選評[46] 玩得真高興
玩得真高興
玩得真高興
習作選編[50]玩得真高興
玩得真高興
玩得真高興
玩得真高興
第七次作文:如果我是
題目要求[53] 審題要點[53] 習作指導[53]
佳作選評[54] 如果我是宇航員
如果我是清潔工
如果我是一支香煙
習作選編[58] 如果我是男孩
如果我是天使
如果我是老師
如果我是哈利·波特
第八次作文:我的探索
題目要求[62] 審題要點[62] 習作指導[62]
佳作選評[63]雞蛋浮上來了
“姆潘巴物理問題”
我的探索
習作選編[66]我的探索
——聰明勇敢的螞蟻
我的探索
——閃光電子門鈴
我的探索
——蝸牛爬行到底多慢
我的探索
——溜冰究竟有何決竊
第九次作文:刮大風了(片斷描寫)
題目要求[71] 審題要點[71] 習作指導[71]
佳作選評[72] 刮大風了
刮大風了
刮大風了
習作選編[74] 刮大風了
刮大風了
刮大風了
刮大風了
第十次作文:我的自述
題目[78] 審題要點[78] 習作指導[78]
佳作選評[79] 我的自述
我的自述
旅行箱的自述
習作選編[82] 我的自述
我是一臺好洗衣機
我的自述
眼睛的自述
第十一次作文:我
題目要求[85] 審題要點[85] 習作指導[85]
佳作選評[86]我
我
我
習作選編[89]我
我
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四年級第二學期