作者專(zhuān)業(yè)高端：“文心經(jīng)典”叢書(shū)原著作者，大多是民國(guó)乃至現(xiàn)當(dāng)代的大家，如梁?jiǎn)⒊�、陳望道、唐弢、葉圣陶、朱德熙等。
　　“文心經(jīng)典”叢書(shū)主編，是中語(yǔ)專(zhuān)委會(huì)理事長(zhǎng)、中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)主編顧之川；導(dǎo)讀作者均是全國(guó)著名的真專(zhuān)家、真學(xué)者，如劉錫慶、顧振彪、潘新和等
　　“文心經(jīng)典”叢書(shū)研究，此課題由中語(yǔ)專(zhuān)委會(huì)之作文教學(xué)研究課題組承當(dāng)，課題組前身是“全國(guó)作文研究中心”。
　　學(xué)術(shù)理論價(jià)值：五四新文化運(yùn)動(dòng)，作文語(yǔ)言由綿延了幾千年的文言斷崖式地流向了白話(huà)，以白話(huà)語(yǔ)言作文有許多問(wèn)題亟待解答，因而，民國(guó)作文論著具有其他作文理論不可取代的價(jià)值。“文心經(jīng)典”叢書(shū)也可以算“民國(guó)熱”，但他絕不同于其他“民國(guó)熱”。
　　當(dāng)代研究?jī)r(jià)值：民國(guó)作文論著尚未完成從白話(huà)文到現(xiàn)代文的作文理論過(guò)渡，研究這些論著，為建設(shè)當(dāng)代作文理論奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是建設(shè)當(dāng)代作文理論不可或缺的基本基礎(chǔ)。
　　師生閱讀價(jià)值：作文論著適合教師，可以以此基礎(chǔ)作當(dāng)代作文理論研究與創(chuàng)新。因引用大量事例、范文，也適合中學(xué)生閱讀，學(xué)生寫(xiě)作困惑閱讀可以獲得撥云見(jiàn)日的效果。