社會工作倫理：實務(wù)工作指南（第九版）（社會工作經(jīng)典譯叢）
定 價：65 元
叢書名：社會工作經(jīng)典譯叢
- 作者：[美]拉爾夫·多戈夫 唐納·哈林頓
- 出版時間：2021/3/1
- ISBN：9787300285474
- 出 版 社：中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：C916
- 頁碼：340
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
《社會工作倫理：實務(wù)工作指南》是一部在世界各國有廣泛影響力的社會工作倫理方面的經(jīng)典著作。它不僅探討了倫理決定在理論上的不同取向和意味，而且本著務(wù)實的精神，深入討論了如何應(yīng)用社會工作專業(yè)倫理中倡導(dǎo)的價值觀來做涉及倫理問題的決定。
書中涉及知情同意問題，專業(yè)關(guān)系問題，社會公正、資源限制與權(quán)益倡導(dǎo)問題等社會工作專業(yè)實踐中的核心問題與最新動向。豐富的案例與討論是本書的特色，除了各章具體案例的討論之外，書后還附加了44個實務(wù)案例，可以供讀者進一步思考實踐中的倫理問題和倫理決定。
學(xué)習(xí)這本書將幫助讀者在實踐中樹立更加符合倫理要求的立場。它將道德決策置于職業(yè)道德的范疇內(nèi)，并提供了幫助讀者確定倫理義務(wù)困境中優(yōu)先事項的指導(dǎo)方針。
拉爾夫·多戈夫（Ralph Dolgoff）是馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校社會工作學(xué)院教授，曾任馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校社會工作學(xué)院院長，阿德爾菲大學(xué)教授、副院長和代理院長。早年曾擔任美國社會工作教育委員會的高級咨詢專家。他還撰寫了《理解社會福利》及《社會服務(wù)督導(dǎo)概論》等作品。
唐納·哈林頓（Donna Harrington）是馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校社會工作學(xué)院教授。她的研究集中于兒童福利和兒童虐待問題等領(lǐng)域。
弗蘭克·M.洛溫伯格（Frank M.Loewenberg）曾任巴伊蘭大學(xué)社會工作學(xué)院主任。曾在多家社區(qū)中心工作多年，并在專業(yè)雜志上發(fā)表大量文章，著有《從慈善到社會公正》（From Charity to Social Justice）等作品。
第一部分 倫理決定導(dǎo)論
第一章 助人專業(yè)的倫理抉擇/3
社會工作能力與從業(yè)行為/6
倫理/7
當代對專業(yè)社會工作倫理的興趣/8
社會工作實踐中的倫理問題/8
專業(yè)倫理可以教授嗎? /13
本書的構(gòu)成/15
前測:“我對社會工作倫理知道多少?” /16
批判性思考練習(xí)/17
推薦閱讀/18
推薦網(wǎng)站/18
能力要點/19
前測問題答案/20
第二章 價值觀與專業(yè)倫理/22
價值觀/22
專業(yè)價值觀/23
倫理學(xué)/24
道德/25
專業(yè)倫理/26
法律與倫理:合法但卻違背倫理的問題/28
瀆職與有悖倫理的行為/32
瀆職訴訟防范措施/36
誰需要專業(yè)倫理? /37
專業(yè)倫理守則/39
專業(yè)倫理守則簡史/41
批判性思考練習(xí)/45
推薦閱讀/45
推薦網(wǎng)站/46
能力要點/46
第三章 倫理決定指南:概念、取向與價值觀/47
倫理決定的基石/49
當今做倫理決定的取向/52
個人、群體、社會和專業(yè)的價值觀/60
批判性思考練習(xí)/64
推薦閱讀/65
推薦網(wǎng)站/66
能力要點/66
第四章 倫理決定的過程與工具指南/67
倫理評估篩查/69
“最小傷害”原則/71
倫理原則的等級次序/73
總 結(jié)/80
批判性思考練習(xí)/80
推薦閱讀/81
能力要點/82
第二部分 專業(yè)實踐中的倫理困境
第五章服務(wù)對象的權(quán)利與專業(yè)知識技能/85
誰是服務(wù)對象? /85
專業(yè)知識技能與自決/88
自 決/89
目 錄 3
模糊性和不確定性/94
批判性練習(xí)/97
推薦閱讀/97
推薦網(wǎng)站/97
能力要點/98
第六章 價值中立與強加價值觀/99
服務(wù)對象與工作者之間在價值觀上的差異/100
價值中立/102
強加價值觀/104
評判價值觀/106
價值觀的不可避免性/108
批判性思考練習(xí)/109
推薦閱讀/110
推薦網(wǎng)站/110
能力要點/110
第七章 專業(yè)關(guān)系:限制、困境及問題/112
專業(yè)關(guān)系與特殊義務(wù)/112
專業(yè)關(guān)系的限制/115
服務(wù)對象的利益與工作者的利益/116
專業(yè)關(guān)系中的雙重角色/118
同服務(wù)對象發(fā)生性關(guān)系/120
學(xué)生與性關(guān)系/125
身體接觸/125
其他社會關(guān)系/126
實話實說與傳遞虛假信息/126
診斷與錯誤診斷/130
同情心疲勞、二次創(chuàng)傷壓力及心理上的淡漠對處理倫理問題的限制/133
幫助來源/135
批判性思考練習(xí)/135
推薦閱讀/136
推薦網(wǎng)站/136
能力要點/136
第八章 保密、知情同意與保護的義務(wù)/137
隱私與機密/138
《健康保險攜帶與責(zé)任法案》/146
《健康信息技術(shù)與臨床健康法案》/147
兒童福利與保密/148
特許保密通訊/149
知情同意/151
保護的義務(wù)/157
批判性思考練習(xí)/160
推薦閱讀/161
推薦網(wǎng)站/161
能力要點/162
第九章 社會公正、資源限制與權(quán)益倡導(dǎo)/163
投身社會公正/163
資源限制/173
社會公正與臨床社會工作/175
權(quán)益倡導(dǎo)中的倫理難題/176
總 結(jié)/181
批判性思考練習(xí)/182
推薦閱讀/182
推薦網(wǎng)站/182
能力要點/183
第十章 組織與工作關(guān)系/184
與專業(yè)同事的關(guān)系/185
從業(yè)人員受損/189
堅守機構(gòu)的政策和規(guī)章條例/190
非社會工作雇主/193
社會工作行政與督導(dǎo)/198
批判性思考練習(xí)/203
推薦閱讀/203
推薦網(wǎng)站/204
能力要點/204
第十一章 特定服務(wù)對象群體的社會工作/205
親密伴侶暴力/205
虐待老人/208
臨終決定/209
服務(wù)對象攜帶艾滋病病毒和患艾滋病/213
技術(shù)與直接實踐/214
宗教與精神/218
多重身份與服務(wù)對象群體/221
批判性思考練習(xí)/225
推薦閱讀/226
推薦網(wǎng)站/226
能力要點/227
第十二章 變動的世界，變動的困境/228
管理型照顧與精神健康/228
技術(shù)/232
實踐場所的研究和評估/235
循證實踐/236
私人執(zhí)業(yè)/239
農(nóng)村或偏僻場所的執(zhí)業(yè)/240
宏觀實踐/243
批判性思考練習(xí)/250
推薦閱讀/250
推薦網(wǎng)站/250
能力要點/251
第十三章 專業(yè)倫理誰之責(zé)? /252
支持做倫理決定的資源/253
倫理倡導(dǎo)、社會服務(wù)機構(gòu)和跨學(xué)科團隊/259
總 結(jié)/260
回到原初/261
批判性思考練習(xí)/261
推薦閱讀/261
推薦網(wǎng)站/262
能力要點/262
附件一/263
附件二/276
索 引/279
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