本書分兩部分：理念篇和實(shí)戰(zhàn)篇。理念篇從兒童心理學(xué)家的視角講述了兒童思維的特征、好的教科書的特征，論證了為什么說(shuō)“繪本是最好的教科書”。實(shí)戰(zhàn)篇用大量圖文并茂的作品案例向讀者講解了如何欣賞繪本，如何帶領(lǐng)兒童閱讀繪本。